四年级上册美术教学设计-第7课 巧思妙贴丨赣美版 .pdfVIP

四年级上册美术教学设计-第7课巧思妙贴丨赣美版

一、课程内容概述

本节美术课的教学内容是巧思妙贴，体现了美术创意的应用与发展。通过本节

课的教学，让学生充分发挥自己的想象力和创造力，将手中的纸张变成有意思的艺

术作品。

二、教学目标

1.认识和理解巧思妙贴的概念，了解其重要性和艺术性；

2.能够使用不同的图案和颜色，创意地完成巧思妙贴作品；

3.学会塑造自己创意的才能和创造力；

4.培养学生的想象力和创造力。

三、教学重点和难点

教学重点

1.让学生了解巧思妙贴的概念和意义；

2.培养学生艺术创造的能力；

3.增强学生的想象力和创造力。

教学难点

1.培养学生创意的能力和创造力；

2.教学中如何激发、引导学生发挥想象力。

四、教学过程

1.教师引入

让学生观看一些巧思妙贴的相关图片，引发学生对巧思妙贴的兴趣，并让学生

发表自己的看法。

2.台前教学

1.对于巧思妙贴的概念，老师可结合图片和说明文字进行讲解；

2.通过让学生动手制作图案来加深对概念的认识；

3.让学生体验在完成作品时的创意和心情。

3.实践操作

1.老师为学生演示巧思妙贴制作工具的使用方法；

2.老师用简单的图案和颜色让学生完成作品的制作；

3.学生根据自己的想法和创意，完成巧思妙贴的制作。

4.学生自学

学生在完成巧思妙贴的制作后，可以通过网络平台或者图书馆等资源，继续学

习和探究。

5.课堂总结

1.学生展示巧思妙贴作品；

2.老师对学生的作品进行评论和评价；

3.学生根据老师的评价和意见进行改进和进一步的完善。

五、教学评价

该教学设计针对四年级学生的认知水平和兴趣点，旨在培养学生的创意和想象

能力，使他们能够创造出有趣的巧思妙贴作品。教学过程充分发挥了学生的主动性

和参与度，具有很好的教学效果。通过教学实践，学生不仅对于巧思妙贴的概念有

了更深入的理解，同时也得到了艺术技能的提升，为学生的个人成长和未来的学习

打下了基础。