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五年级《负重跑》教学实践与反思
跑与游戏是一项深受小学生喜爱的体育运动,负重跑不仅可以锻炼学生的耐力与力量素质,增强心肺功能,还可以培养学生顽强拼搏,吃苦耐劳的精神。然而笔者在实际教学中却发现负重跑不是那么受孩子们的欢迎,很多学生谈“跑〞色变,这与负重跑耗能大、常规教学枯燥乏味等特性有关。且很多老师在这一课器材的选择上,也是不知负什么“重〞。初上《负重跑》时,本着利用已有器材,不买新器材的原则,笔者选择了实心球,但总是担心潜在的安全问题。在上课过程中,摆放器材的时间过长,且五年级学生主动展示自我的积极性开始下降。因此,教学效果也不是很理想。
正当一筹莫展时,笔者负责了学校的晨检工作。每天早晨,
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