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宝宝班下学期教学工作计划(精选13篇)
宝宝班下学期教学工作方案(精选13篇)
宝宝班下学期教学工作方案篇1
班级状况:
我班总人数36名,其中男生:16名女生:20名。我们班有二名老师,一起负责孩子的学习,生活。这个学期多了好几个新面孔,全是刚入园的孩子。这批孩子适应环境的力量还是很强的,开学一个星期后基本上都已稳定心情,只有个别孩子来园时会哭着要妈妈,幼儿存在分别焦虑。但之后就会很乖。由于都没接触过集体生活,他们的生活常规习惯还比较差,幼儿各项生活自理力量差,没有集体生活阅历,依耐性强,饮食习惯不好,没有上课的意识,没有集体的意识。让人欣慰的是,经过一个学期的幼儿园生活,曾经的新生现在已经变成这里仆人了,他们可能知道老师要照看新的小伴侣所以都很听话。而且上课的纪律也可以不需要我们重复讲。以下是我班这学期的方案:
一、常规训练:
玩了一个寒假,许多孩子的生活作息已与之前完全不一样,同时今年也加入了一些新成员,稳定他们的心情是我们首要做的事情同时避开老生也闹心情的现象我们预备了大量的嬉戏,引起他们对幼儿园生活产生爱好。为了让孩子最快的时间融入幼儿园的生活,我们将按时间作息表实行一日生活习惯,我们以通过时时渗透式方式加强幼儿的常规训练,也以表扬的形式鼓舞幼儿遵守幼儿园规章
二、训练教学:
学习《幼儿园训练指导纲要》,结合建构式教材以开展幼儿的五大领域,同时也参考新时代版教参中的理念,使之孩子真正做到全面进展。纲要指出幼儿园训练应敬重幼儿身心进展的规律和学习特点,充分关注幼儿的阅历,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。
本学期我们将语言类作为托班段的特色课程,其中以儿歌作为重点。我们发觉这一时期的孩子很简单大方,让他们叫他人时总会躲到家长身后,所以我们以进展幼儿语言时培育幼儿的自信,鼓舞幼儿大胆上台表演。除了建构式课程中的儿歌外我们将参入新时代版中的儿歌或其他儿歌。除以儿歌,还有故事,讲故事的目的在于进展幼儿的倾听力量、坚持性。培育他们的理解力量使之他们的言语得到提升。
除了语言,律动仍旧作为重点,一周一节律动课进展孩子与同伴能一起消遣、表演、创作。使他们越来越自信。
这学期我们的主题墙环境布置结合新时代版教材来创设相应符合小孩子的主题墙。而外墙的布置仍旧以幼儿的作品为主要内容。待小伴侣都熟识融入幼儿园生活后我们将重新布置区域环境,使他们有一个更美更有用小环境。
三、家长工作:
接触与孩子就离不开要接触家长,与家长做到相互沟通,相互信任,相互关心才能有利于孩子的成长,我们将持续保持对家长仔细服务的态度,做好家长工作,以下是我们与家长沟通的方式:
1、通过家长会,与家长争论幼儿在园和在家的训练方式等育儿阅历
2、通过门口的家园联系栏,准时的更新,让家长了解宝宝在幼儿园的学习状况或者一些保育学问等。
3、以网络形式我们开通了校讯通、平台等让家长了解到宝宝最新的状况,家长与老师零距离的沟通达到家园共育。
4、本学期我们连续通过幼儿的成长档案做到与家长共同关注宝宝的成长脚步。
5、日常利用家长接送幼儿之机,与家长联系、沟通幼儿状况,增进彼此间的联系。
四、平安工作:
平安是全部工作的第一任务。只有在孩子平安的状况下我们才能正常开展一日活动。全部我们要培育幼儿的日经常规习惯。训练幼儿基本的平安学问,本学期我们以每月的平安日上相适应的课和连续以语言形式开展幼儿的平安训练课从而使孩子学会平安学问。
五、本学期的工作方案:
二月:
1、家园联系栏、主题墙更新
2、稳定新生心情
3、幼儿信息的完善
4、第二周特色课程的开展
5、健康档案的上交
6、消防平安训练
7、托班家长会
三月:
1、“我爱妈妈”三八主题活动
2、交通平安训练
3、托班春游活动
4、绿色3.12种植活动
5、月主题墙创设,外墙的更新
四月:
1、清明节主题训练活动
2、森林防火训练
3、参与“金太阳”杯诗歌朗诵竞赛
4、月主题墙创设
5、开展五一主题训练
五月:
1、平安训练:防溺水
2、月主题墙创设
3、托班家长开放日活动
六月:
1、庆“六一”主题训练活动
2、月主题墙创设
3、暑期平安训练
4、落实各课程活动
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