人教版必修1-4.2-探究加速度和力、质量的关系(共17张PPT).ppt

1、如何测量物体的质量、加速度和受到的力?2、怎样设计实验步骤?怎样选用和调试实验器材?3、如何采集实验数据，怎样对实验数据进行分析?加速度力和质量物体运动状态改变快慢用什么物理量来描述？问题1物体加速度的大小与什么因素有关？问题2物体的加速度a与F、m之间存在怎么的定性关系？mF1mF2F1F2m2Fm1m2m1F结论：当物体质量一定时，物体的加速度随着力的增大而增大。结论：当力的大小一定时，物体的加速度随着质量的增大而减小。注意：这里的力指的是物体所受的合外力物体的加速度a与F、m之间存在怎么的定量关系？方案：以小车、一端带滑轮的长木板、粗线、砝码、钩码、天平、刻度尺、宽口夹子为实验器材，研究小车的运动。1、测加速度方案1方案2用打点计时器测加速度方案3比较法1.怎样测量（或比较）物体的加速度？2.怎样提供和测量物体所受的拉力F？2、怎样提供并测量物体所受的恒力F（合外力）?m增减砝码及盘的质量以改变F当砝码及盘远远小于小车的质量时，近似认为小车所受拉力等于砝码及盘的重力！水平面思考1：小车所受拉力等于砝码及盘的重力吗？近似：2、怎样提供并测量物体所受的恒力F（合外力）?m增减砝码及盘质量以改变F水平面思考2：这里的F（合外力）本质上指的是小车所受的拉力大小吗？斜面法平衡摩擦力平衡摩擦力：小车重力沿木板方向的分力与木板和小车间摩擦力平衡判断标准：轻推小车，小车在没有小盘（及砝码）牵引时能沿长木板做匀速运动实验方案质量保持不变合外力保持不变保持物体的质量不变，测量物体在不同的力作用下的加速度，分析加速度与力的关系45321小车2小车1次数小车质量M=g,小车上钩码质量m=g,小盘质量M’=g位移x1/cm位移x2/cm(M’+m’2)/g(表示F2大小)盘中砝码质量m’2/g3000105020304060盘中砝码质量m’1/g(M’+m’1)/g(表示F1大小)70F2/F1x2/x104321次数x2x1F2F1Faa1a2