Unit 6重点整理及练习 2024-2025学年牛津上海版（试用本）九年级英语上册.docx

2025学年第一学期牛津上海版英语9年级Unit6重点整理及练习

一、本课重点：

1.Theybothdeniedstealingthevase.他们俩都否认偷了这个花瓶。

deny表示“否认”，后接名词、代词或

V-ing作其宾语。如：TheWhiteHousehasdeniedthereport.白宫已否认这一报道。

2.HetriedtomakesurethatJillwouldgotojailinsteadofhim.他想尽力做到让Jill代替他去坐牢。

makesure表示“确保；确认；务必”等意思。如：Tomakesurethathewasathome,Icalledhimupinadvance.为了确定他在家，我事先给他打了电话。

instead在句子中作副词用，一般位于句子的开头或结尾。如：Ifthereisnocoal,oilcanbeusedinstead.如果没有煤，可以用石油来代替。

而insteadof在句子中相当于一个介词，后面往往接名词、代词或非谓语动词短语等。如：Igavehimadviceinsteadofmoney.我给了他忠告，而不是钱。

3.SonowLiisbehindbars.所以现在李（先生）坐牢了。

behindbars表示“坐牢”。如：Hewillnotbebehindbarsforlong.他在监狱里呆不了多长时间。Icanalreadyseethembehindbarsoftheirprisoninsteadofbehindbarsofthepoverty.我已经能想象到他们走出贫困的牢笼，走进监狱的牢房。

4.Myjobistoprotecttheinnocentaswellasfindtheguilty.我的工作就是保护无辜，同时找出罪犯。

英语中“定冠词+形容词”结构一般表示某一类人，这种结构作主语时，谓语动词用复数形式。如：Therichdon’tlovethepoor.富人不爱穷人。Theyoungshouldbepolitetotheold.年轻人对老年人应有礼貌。

aswell/aswellas表示“还；也；而且”。如：Thetournamentisopentoamateursaswellasprofessionals.这次比赛职业运动员和业余运动员都可以参加。

5.Ishowedhimaphotographofhimselfinthebankatthetimeoftherobbery,carryingagun.我向他出示了一张银行抢劫案发生时他本人持枪的相片。

现在分词短语carryingagun用在句子末尾作状语，说明句子中动词的伴随情况。如：TodayIrodemybiketoschool,singingsongsontheway.今天我是骑自行车上学的，一路上还唱着歌。

6.Theyoungman’sfriendswerefromgoodfamilies,andheseemedtohavenoenemies.那个年轻人的朋友都来自于良好的家庭，他似乎没有什么敌人。

seem常用于“Itseemsthat...”结构。如：Itseemsthathewantstogohome.他看上去好像要回家。seem也可以当作连系动词用，后接动词不定式短语。如：Heseemstoknoweverything.他似乎什么都知道。Itseemstobe

thebestchoice.那似乎是最好的选择。Thisplanseemsgoodonpaper.这个计划在理论上似乎不错。

7.Yousaythatyoulikeworkingasadete

ctive.你说你喜欢当侦探。

as在此句中作介词用，表示“作为……”。as还可以作连词和副词用。如：Itisjustasyoulike.事情就如你喜欢的那样。（连词，引导表语从句）HecanrunasfastasIcan.他能跑得和我一样快。（第一个as是副词，修饰副词；第二个as是连词，引导方式/比较状语从句）

二、练习

I.Choosethebestanswer（选择最恰当的答案）

()1.Bidenwasele