五年级数学下册二折线统计图与可能性3可能性预习学案北京版.docxVIP

五年级数学下册二折线统计图与可能性3可能性预习学案北京版.docx

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3可能性

项目

内容

温故知新

1.生活中的某些现象的发生可以用()、()、()来描述。

2.足球竞赛起先前,裁判员用抛硬币的方法确定哪个队先开球,这是为什么?

分析与解答:

(1)通过试验发觉,当试验次数越来越大时,正面朝上和反面朝上的次数越接近。

(2)一枚硬币有()两面,所以抛一枚硬币会出现两种结果:()或(),这两种状况发生的可能性是(),所以,用这种方法确定哪个队先开球是()。

3.通过预习,我知道了抛一枚硬币,可能出现两种结果:()或(),这两种状况发生的可能性是()。

4.预习后,我还知道:推断一个嬉戏规则是否公允,要看参与嬉戏的每个人获胜的可能性是否(),()则嬉戏规则公允;()则嬉戏规则不公允。

5.小明和小丽用下图所示的圆盘玩转盘嬉戏,规定转动转盘指针停在红色区域小明赢,停在黄色区域小丽赢,这个嬉戏规则公允吗?

温馨

提示

学问打算:事务发生的可能性的相关学问。

参考答案:

1.肯定可能不行能

2.(1)略(2)正、反正面朝上反面朝上

相等的公允的

3.正面朝上反面朝上相等的

4.相等相等不相等

5.公允

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