人教版八年级美术上册第1课-诗书画印的完美结合(共28张PPT).ppt

材料不同：

油画：画布、油画颜料、油画笔。

国画：宣纸、国画颜料、墨、毛笔。

;3、画面不同

油画：只有绘画

国画：几乎每一幅画都有诗、书、画、印四个元素;什么是中国画呢？;中国画的典型特征;第1课诗书画印的完美结合;国画：宣纸、国画颜料、墨、毛笔。

把诗与画结合起来，可以使静止的画面活跃起来，使构图更加完整。

把诗与画结合起来，可以使静止的画面活跃起来，使构图更加完整。

寄托了作者高尚的情操和淡泊名利的胸襟。

中国画为什么要与印结合？

苏轼的作品因为强调“诗画本一律，天工与清新”而被誉为“以诗为有声画，画为无声诗。

他自幼受过良好的教育，正当他在人生道路上准备大展宏图的时候，“甲申之变”击破了他的一切前途和希望，那年他才１９岁。

欣赏课本２２页竹石图，学习怎样从诗书画印结合的方面来鉴赏一幅中国画。

八大山人，原名朱统銮，明朝宗室后裔。

花用淡墨点染，花瓣和花蕊用浓墨勾点，显得格外清新秀丽。

苏轼的作品因为强调“诗画本一律，天工与清新”而被誉为“以诗为有声画，画为无声诗。

第1课诗书画印的完美结合;;诗书画印的结合并不是开始就有的，而是经过了漫长的历史过程逐渐演变而来的，唐代王维是诗画结合的渊源。到了宋代最为鼎盛，明清时期，诗书画印结合的形式日臻完善。;中国画为什么要与诗结合？;一、诗与画的结合;作品欣赏;潇湘竹石图北宋苏轼;通过画上的题诗书款，人们容易领会作者的思想境界，起画龙点睛的作用，使构图更加完整，提高了观赏价值，体现了画家有很多方面的文化修养，展示了中国画的基本特征和艺术特色。;二、书法与画的结合;《二羊图》是开题款先河的作品。;

在诗、书、画、印的结合过程中，书与画的结合恐怕要比其余两种与画的结合要早得多，这是由于中国的书画工具相同，操作时有许多共同之外的缘故。诗与画的结合也是随着书与画的结合而出现的，那就是出现了喜欢作诗或作词的画家，而书法又写得不错，这样他就用不错的书法把他的诗书到他的画上了。;题款的类型;;;我们来对比一下西方油画和中国画的不同

国画：宣纸、国画颜料、墨、毛笔。

通过画上的题诗书款，人们容易领会作者的思想境界，起画龙点睛的作用，使构图更加完整，提高了观赏价值，体现了画家有很多方面的文化修养，展示了中国画的基本特征和艺术特色。

苏轼的作品因为强调“诗画本一律，天工与清新”而被誉为“以诗为有声画，画为无声诗。

欣赏课本２２页竹石图，学习怎样从诗书画印结合的方面来鉴赏一幅中国画。

花用淡墨点染，花瓣和花蕊用浓墨勾点，显得格外清新秀丽。

八大山人，原名朱统銮，明朝宗室后裔。

八大山人，原名朱统銮，明朝宗室后裔。

2、能补充章法构图，完善构图的作用。

２、从诗书画印结合的方面赏析一幅中国画.

苏轼的作品因为强调“诗画本一律，天工与清新”而被誉为“以诗为有声画，画为无声诗。

１、思考讨论，用自己的话回答下面的问题;;;印，就是印章，最初只是一种信物，与画没有关系的。宋代有人开始把印押在了画上，但那也是作为一种印证之用，以表明此画的所有权。印可以是作画者的，可以是鉴赏者的，也可以是收藏者的。这便是文人画中的诗书画印结合的历史背景。;中国画为什么要与印结合？

《荷花水鸟图》是八大山人的代表作品。

诗书画印的结合并不是开始就有的，而是经过了漫长的历史过程逐渐演变而来的，唐代王维是诗画结合的渊源。

2、能补充章法构图，完善构图的作用。

中国画为什么要与印结合？

用一不用二，用三不用四，盖取奇数，其扶阳抑阴之意。

在诗、书、画、印的结合过程中，书与画的结合恐怕要比其余两种与画的结合要早得多，这是由于中国的书画工具相同，操作时有许多共同之外的缘故。

中国画为什么要与印结合？

2、能补充章法构图，完善构图的作用。

诗书画印的结合并不是开始就有的，而是经过了漫长的历史过程逐渐演变而来的，唐代王维是诗画结合的渊源。

中国画为什么要与印结合？

材料不同：

油画：画布、油画颜料、油画笔。;盖印的数量;欣赏课本２２页竹石图，学习怎样从诗书画印结合的方面来鉴赏一幅中国画。;吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。这幅《墨梅图》画的是横出一枝梅花，枝干挺秀，穿插有致；枝干与花蕊的布局，主次分明，疏密得当，层次清晰；花用淡墨点染，花瓣和花蕊用浓墨勾点，显得格外清新秀丽。寄托了作者高尚的情操和淡泊名利的胸襟。;诗词、绘画、书法、篆刻的完美结合，是中国画独特的艺术表现，源于作者对自然和生命的感悟，对天地大美诗意的理解。