2025年山西省中考物理一轮复习精讲提升-《压强》.pptxVIP

;;课标要求：通过实验，理解压强。

重力与压力的区别;?;压力与压强的区别;例1(2024·辽宁模拟)如图所示，小梦利用小桌、海绵、砖等探究影响压力作用效果的因素。;(3)实验时，小梦将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，发现它们对海绵的压力的作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，你认为他的结论____________(选填“正确”或“不正确”)，理由是__________________________；

(4)将该砖放在如图戊所示的木板上，则图乙中海绵受到的压强p1和图戊中木板受到的压强p2的大小关系为p1________(选填“＞”“＜”或“＝”)p2。;例2(2024·运城模拟)如图所示，一个边长为10cm的正方体金属块恰有一半放在面积为1m2的水平桌面上，当弹簧测力计的示数为10N时，金属块对桌面的压强为4×103Pa，求此金属块的密度。(g取10N/kg);?;?;例3(2024·晋中模拟)小梦在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。;易点通·方法好;(2)受力面积：是指两物体相互接触的实际面积。常见的受力面积问题有以下两类：①有一些面积条件隐含在生活常识中，例如，人站立时两只脚着地，一般认为跑步、走路时是一只脚着地，坦克有两条履带、双背带书包有两条背带等。②题目中出现多个面积时要注意辨析哪个是受力面积。例如，一个小木块放在大桌面上，木块对桌面压强的受力面积应该是木块的底面积而不是桌面的面积。如果木块放在桌子边缘，并有一部分露出桌面，受力面积就是木块和桌面接触的那部分面积。;课标要求：知道增大和减小压强的方法，并了解其在生产生活中的应用。

增大和减小压强的方法;例4(2024·孝义市期中)如图所示，是一款汽车上使用的安全锤，它的作用是当有意外发生时，可以更加轻松敲碎窗玻璃，帮助乘客逃生。请你用所学物理知识解释安全锤的头部为什么很尖锐？;?;?;课标要求：探究并了解液体压强与哪些因素有关。

液体压强;例6(2024·河南模拟)如图所示的装置中，没有利用连通器原理的是();例7(2024·江苏模拟)为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，两个实验小组分别采用如图1甲、乙所示装置进行实验，其中甲装置U形管内装有已染色的水，实验装置经测试均可以正常使用。请回答下列问题：;(2)如图2是实验小组的实验过程：比较甲、乙两图可知，液体内部压强与液体的__________有关；拦河大坝做成上窄下宽的形状，其原因可以用对比____________两图所得出的结论进行说明；在图乙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将__________(选填“变大”、“不变”或“变小”)；;(3)如图丁所示，小组成员将U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，当向玻璃管中吹气时，U形管内液面较高的是_______(选填“a”或“b”)侧；;(4)小萌在探究液体压强与液体密度关系时，为节约时间，在图2乙中保持探头不动，直接向烧杯中加入一定量水，从而减小盐水的密度，然后观察到U形管内液面高度差无明显变化，则认为液体压强与液体密度无关。你认为小萌的说法是否正确____________，理由是：_________________

__________________。;课标要求：知道大气压强及其与人类生活的关系。

大气压强;例8(2024·广西模拟)在一罐口打开的空铁皮罐内放少量水，对铁皮罐加热至水沸腾，然后用盖子密封，并用冷水浇铁皮罐，我们会发现铁皮罐发生了塌陷，如图所示。请你运用所学的物理知识分析铁皮罐塌陷的原因。;课标要求：了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。

流体压强与流速的关系;?;易点通·方法好;例10(2024·山西模拟)老师提供了一些器材：两张薄纸片、两个乒乓球、一根吸管、两根筷子、一个脸盆和清水。请你选用部分器材设计实验，验证流体流速越大的位置，压强越小。

(1)实验器材：________________。

(2)实验过程及现象：_____________________________________________

___________________________________________________。

(3)实验结论：___________________________________________________

_____________;例11(2024·四川模拟)小梦一家乘坐高铁去旅游，他们发现高铁站内离站台边缘一定距离的地方有一条黄色安全线，如图所示。请你代小梦向家人解释一下为什