人教版高中历史必修上册课后习题 分层作业 第二单元.docVIP

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第二单元第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融

必备知识基础练

1.[江苏淮安期末]把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。请你根据所学知识判断,以下示意图所反映的历史时期的阶段特征是()

A.国家统一和南方开发初见成效

B.中华古代文明走向成型

C.政权分立与民族交融进程加快

D.北方少数民族日益活跃

2.[江苏泰州期末]前秦苻坚和苻融登寿阳城东望,见晋军布阵严整,又望八公山上草木,皆以为晋兵,苻坚开始有惧色,回头对苻融说:“此亦劲旅,何谓弱也!”材料叙述的历史事件是()

A.牧野之战 B.巨鹿之战

C.楚汉战争 D.淝水之战

3.[江苏如皋检测]诸葛亮在《出师表》中写道:“今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原……兴复汉室,还于旧都。”曹操在207年作的《龟虽寿》诗中写道:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”由此可知,他们的共同理想是()

A.发展经济 B.争权夺利

C.打败孙权 D.统一中国

4.[江苏南通检测]据《晋书·王敦传》记载:东晋谚语称“王与(司)马,共天下”。这反映了()

A.东晋统治者爱惜人才 B.门阀士族势力强大

C.东晋节度使势力强大 D.两晋时政治民主化

5.[江苏扬州合格性考试模拟]下表为两部文献中关于江南地区人物传中部分内容摘录,这些内容反映了 ()

出处

内容

《吴书·孙权传》

遣校尉陈勋,将屯田及作士三万人凿句容中道,自小其至云阳西城,通会市,作邸阁

《晋书·孔愉传》

句章县(今宁波南)有汉时旧陂,毁废数百年。愉自巡行,修复故堰,溉田二百余顷,皆成良业

A.东晋时期吏治清明

B.南方水利设施完备

C.江南得到一定开发

D.经济重心完成南移

6.[江苏淮安期末]北魏孝文帝迁都洛阳后规定:鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳;以汉族服饰取代鲜卑服饰;朝中禁鲜卑语,统一说汉语;改鲜卑姓为汉姓。孝文帝的这些措施()

A.目的是完成北方的统一

B.顺应民族交融的历史趋势

C.解决了鲜卑族内部矛盾

D.消除了不同民族间的隔阂

7.[江苏无锡期末]十六国时期,前赵、后赵、前秦、前燕、南燕等都有学校,其学生从数百到上千人不等。后秦之主姚兴,让儒生在首都长安立学教授,诸生自远方而来的成千上万。石勒、苻坚、姚兴等君主,都有亲临考校、黜陟任用的记录。作为对比,东晋的国家学校不过百十学生,而且时有时无,管理松散。这一现象突出体现了()

A.少数民族的汉化 B.统治者以德治国

C.文化重心的北移 D.南北民族间交融

8.[江苏连云港期末]东晋、南朝时期,南方的农业普遍有所发展。扬州“地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥”。东晋、南朝政府的各种支出,主要依靠三吴(吴郡、吴兴、会稽)。洞庭湖周围的荆、湘地区发展也很快。这一状况主要是因为()

A.南方政权重视农业生产

B.北方战乱南方相对稳定

C.农业生产技术不断提高

D.人口跨区域大范围流动

能力素养提升练

9.[江苏南通检测]下图为北魏前期、后期中枢机构长官籍贯数量分布柱形图。影响北魏官员籍贯分布变化的主要原因是()

A.鲜卑历史传统的影响

B.国家政治中心的变化

C.鲜卑贵族籍贯的变化

D.中枢权力机构的调整

10.[江苏无锡期末]据《晋书·刘元海载记》记载,刘渊的祖先冒顿单于迎娶了汉朝公主,并与汉高祖刘邦约为兄弟,故其子孙改姓刘氏。匈奴人刘渊自称汉家外甥,建立的政权名为“汉”。该现象说明()

A.门第观念影响广泛

B.正统观念影响少数民族

C.儒家思想成为主流

D.民族交融交流趋势出现

11.[江苏泰州期末]钱穆先生论曰:“凡历史上有一番改进,往往有一度反动,不能因反动而归咎改进之本身,然亦须在改进中能善处反动方妙。魏孝文卒后,鲜卑并不能继续改进,并急速腐化,岂得以将来之反动,追难孝文!”据此可知,钱穆先生认为()

A.社会进步通常具有曲折性

B.改革往往导致历史的倒退

C.孝文帝改革导致北魏灭亡

D.民族交融不利于统治稳固

12.[江苏沭阳检测]晋孝武帝时,贾弼之在朝廷的支持下广收百氏谱记,写成了《姓氏簿状》,建立了正式的士族家谱档案;王僧孺受梁武帝之命改定百家谱,著有《十八州谱》等著作。这些举措()

A.完善了血缘宗法制度

B.巩固了儒学正统地位

C.深受门阀制度的影响

D.加速了社会阶层流动

13.[江苏泰州期末]有学者认为,魏晋南北朝是国家由分裂走向统一的时期,在这个一体化进程中,少数民族带来新鲜的血液,而汉族以其传统文化、政治制度和农业文明发挥了重要的国家整合功能。这主要说明 ()

A.国家分裂局面与民族矛盾紧密相关

B.民族交融是国家重归统一的重要原因

C.尚武精神开始融入了中华民族血脉