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小学生作文观察一种植物的生长过程【精选6篇】

它虽然平凡，却是默默无闻的，十分认真地成长树冠，越来越大，夏天让人在它的身下乘凉，

年年月月都是这样，而没有一句怨言。这里给大家分享一些关于观察植物生长日记范文，供

大家参考学习。这次帅气的为您整理了6篇《小学生作文观察一种植物的生长过程》，可以

帮助到您，就是壶知道最大的乐趣哦。

小学生作文观察一种植物的生长过程篇一牵牛花

鲁文艺

小学的时候，我有段时间寄居在阿姨家。

我住的阁楼房间门口有两株植物，一株仙人掌，孤零零地躲屋檐下寂寞成长，无花无香。

还有一株牵牛花，却长的很茂密，在屋檐下的空地上到处枝蔓，后来甚至飞出阁楼，向外墙

展开它柔弱的枝条。

也不知道他什么时候开花，印象中，他的花儿都是小小的，淡淡的，没有什么香味，也没有

什么颜色，乃至于让人不能一下子就认同这一珠花。

几个月以后，一个百无聊敕的下午，坐车从广州赶去中山，头有些晕眩，坐车舟车劳顿。

早上，我起床就是看见了牵牛花渐渐长大。

有一次，我看见了有些。牵牛花开的美丽极了，还有些牵牛花没有开花。

第二天，我又早早的起来了，然后，我赶紧地跑到牵牛花，我看到了昨天的牵牛花到今天牵

牛花终于开出了美丽的鲜花。

小学生作文观察一种植物的生长过程篇二绿豆变形“”记

鲁文艺

今天，我和妈妈一起去超市买了一些绿豆家族带回家，绿豆家族，一个个个头饱满，圆溜溜

的，绿豆们都穿着一件绿色的外衣，神采奕奕。

瞧！我把绿豆种在花盆里，绿豆们有了一些新的变化。绿豆们从泥土里冒出嫩芽，还脱下了

绿色的外衣，里面的肉裂开了，而且长出了一个颗白色的小嫩芽。

新的一天，我的绿豆们也有了新的生活。

嫩芽长出了两片叶子，末尾处较细。最近，绿豆的肉一直没有变化，芽反倒是长长了许多，

有10多厘米。

早上，我起床就去看，呀！绿豆芽长大了，我给它们浇了一点点水。

花盆上的绿豆长得可真快呀！才过了三天就长得好高，它们也要脱下了外衣，穿上雪白的衣

服，嫩嫩的，绿绿的。

茎的上半部分，明显地弯下去了，像对着太阳国王深深地鞠了个躬。原来，这就是植物的向

阳性。

小学生作文观察一种植物的生长过程篇三观察种子的生长

夏云浩

3月4日星期一晴

科学课上，科学老师让我们在透明的杯子里种一颗凤仙花种子，观察种子的生长。

我放学回了家，就迫不及待地把凤仙花种子种在土里。先准备一个透明的杯子、一杯土、一

把铲子和一颗凤仙花种子，接着用铲子在土里挖一个宽一厘米深一厘米的洞，然后把凤仙花

种子放进土里，最后用土把盖上浇上水，凤仙花就种好了。

3月5日星期二晴

第二天早晨，我用浇水壶浇水的时候，我发现凤仙花已经长根了，根长长的，像一根根白色

的胡须。

3月6日星期三晴

第三天早晨，我又来浇水的时候，发现凤仙花已经发芽了，我欣喜若狂。刚长出来的小叶子

叫子叶，子叶虽然不会光合作用，但是凤仙花长出第一对真叶之前生长用的营养都是子叶供

应的。

植物生长观察日记篇四【关键词】科普教育阵地有效青少年

活动是青少年科技素养形成的必要途径，因此，要培养青少年学生的科技素养，必须创设专

门的教育活动阵地，开展丰富多彩的活动，让学生在活动中大胆地尝试、探究，使之获得适

应知识经济时代需要的探究态度、动手能力以及相应的知识技能等。基于上述思考，我们以

学校科技生态园“”为阵地，将创建优“质科普教育阵地，有效激发青少年探索创造潜能”作为

研究课题，进行了长期的实践探索。

一、创建科技生态园，有效激发学生观察兴趣与探究愿望

现代著名教育家陈鹤琴先生曾用“沉睡在儿童大脑里的狮子”形象地描述了青少年潜在的观

察需要和创造力，教育就是创造条件把这种潜在的创造力调动起来，让它苏醒过来、成长起

来、活跃起来。我们通过创建科技生态园，让学生完全的与自然接触，自发的形成创造动机，

通过教师的适当指导，激发青少年的探究欲望和观察的兴趣。

在选择有效的科普教育阵地时，我们考虑到作为在城市生长的青少年，对于都市文化已是司

空见惯，他们缺少的恰恰是来自乡间的种植体验和收获乐趣，植物生长的奥秘和实践积累更

是成为许多城市孩子难以弥补的课程空白。这里面蕴含的科普内容正是沉睡“在儿童大脑里

的狮子”。为此，学校为学生开辟了二百余平方米的科技探索生态园区，以此作为科普教育

实验课题的阵地，作为“唤醒沉睡中狮子”的刺激物，为学生提供观察探索与创造实践的机会，

充分挖掘兴趣的源泉，激发学生探究问题的强烈愿望。最大限