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松江区2024学年度第一学期期末质量监控试卷
高三历史
(满分100分,完卷时间60分钟)
考生注意:
1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试卷与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答题前,务必在答题纸上填写学校,班级,姓名和考号。
3.答题纸与试卷在试卷编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
一,官员选拔与管理(26分)
官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分,也是国家治理的必要前提。
(一)中国古代选官制度因时而异,几经嬗变,体现出鲜明的时代特征。
1.根据所学知识,完成下列结构示意图。(6分)
A.科举 B.九品正中 C.察举
三十老明经五十少进
三十老明经
五十少进士
论人才,问中正
重家世,认门第
征名士,举孝廉
设太学,兴考选
有军功者,各以率受上爵
公门有公
卿门有卿
③制
②制
①制
军功爵制
战国至秦
世官制
西周
选
官
制
度
隋唐
隋唐至清
魏晋南北朝
魏晋南北朝
两汉
两汉时期
朝代
朝代
①:②:③:
2.中国古代王朝十分重视官员的管理。下列符合这一观点的史实有(双选,4分)
A.秦汉推行“上计”制度 B.唐朝首创了武举和殿试
C.宋朝“取士不问家世” D.明朝设立都察院和六科
(二)19世纪中后期,英国首先建立了文官制度。
1.通过建立适当的考试系统
1.通过建立适当的考试系统,选拔能干的人才从事公共服务。
2.成绩突出的公共服务人员可以得到晋升,能够胜任工作的人员可以得到最高奖励,以此鼓励公共服务人员勤勉的工作态度和进取心。
——《关于建立常任文官制度的报告》(1854年)
3.根据材料,文官制度与科举制的共性之处有()(双选,4分)
A.考试录用 B.注重才能
C.治理高效 D.稳定政权
(三)近代以来,中国的官员选拔与管理逐步走向公平科学。
4.请将下列事件与意义一一对应。(单选,6分)
历史意义A.建立文官考试制度
历史意义
A.建立文官考试制度
学堂选官制度正式确立
公务员制度正式形成
标志事件
①清政府《奏定学堂章程》
②北洋政府《文官考试法草案》
③全国人大常委会《中华人民共和国公务员法》
(四)对于官员的选拔与管理,有学者指出:
我国历史上形式多样的选贤任能方式,自战国秦汉以后推动了阶级,阶层的流动,囊括了许多优秀人才服务于国家。……任能中的循名责实,严格考核与问责制,是管理人才,提高国家治理能力的重要手段。但用人不公,任人唯亲,任人唯近,用人体制涣散以至国家用人权力的丧失也是王朝不治而乱的历史教训。
——卜宪群:《我国历史上的国家治理》
5.综上,从国家治理的视角谈谈你对官员选拔与管理的认识。(6分)
二,移民与文化(24分)
自古以来,人类在不断的迁徙中求生存,谋发展。
6.印欧人的迁徙推动了亚欧大陆几个重要文化区域的形成和发展。请把下列名称与图中序号一一匹配。(8分)
A.雅利安人 B.赫梯人 C.波斯人 D.希腊人
7.公元前2世纪至公元2世纪与3至6世纪,亚欧游牧民族先后两次大迁徙。其带来的区域文化影响有()(双选,4分)
A.改变亚欧大陆政治格局 B.形成了“希腊化世界”
C.促进本民族文化的发展 D.改变了美洲人口结构
8.下图为世界人口大迁徙流动方向示意图,导致这一历史变化的因素有(三选,6分)
A.新航路开辟 B.三角贸易
C.经济全球化 D.物种外传
9.综合上述材料,从文化交流的视角,谈谈你对移民这一历史现象的认识。(6分)
三,叙述与治史(22分)
所有历史叙述在本质上都是对历史的解释,即便是对基本事实的陈述也包含了陈述者的主观认识。对新文化运动的历史叙述,在不同的教科书中有着各自的表述。
材料一:新文化运动①是彻底地反对封建文化的运动。在②民国初年政治黑暗,群众思想蒙昧落后的状况下,新文化运动③起了震古铄今,振聋发聩的思想解放作用。……新文化运动④从北京,上海等地开始,很快传播到许多地方,它的影响也越来越深入。
——沈起炜主编:《高级中学课本历史(下册)》(上海教育出版社2005年)
10.材料一的历史叙述中,属于史实陈述的是()(单选,2分)
A.① B.② C.③ D.④
材料二:新文化运动是一次伟大的思想解放运动。新文化运动还促进了民众的觉醒,
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