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部编版三年级语文下册15.写作顺序、结构专项试卷
班级姓名得分时间:40分钟满分:100分
一、空间顺序。(67分)
1.例文分析《燕子》。(32分)
A.燕子的飞行B.燕子的停歇
C.燕子为春光增添生机D.燕子的外形
(1)我会按照文章内容排序:(12分)
(2)课文是按照由到的顺序描写燕子的活动。(8分)
(3)作者在写燕子的外形时,分别写了燕子的、和。
观察仔细有序,再加上生动的笔墨,一只活泼可爱的小燕子跃然纸上。(12分)
2.阅读练习。(35分)
我家小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是各色的月季和红色
的玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们
在这里看报、休息,一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一
大串的葡萄挂在葡萄架上,不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的
白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。园里种着黄
瓜、茄子、西红柿,还有绿油油的青菜。一眼看去,漂漂亮亮,惹人喜爱。
(1)用“‖”将短文分层。(6分)
(2)这段话是按顺序写的。小院西面是,北面有
个,院子东面种着,南面是。其中写得最详细
的是,这段话中的第句到第句,都是在写这里的景
色。(16分)
(3)这篇文章属于()的文章。(5分)
A.叙事B.写景C.议论
(4)用“”画出自己喜欢的句子,并说说自己喜欢的原因。(8分)
二、文章的结构。(33分)
1.例文分析《海底世界》。(4分)
1/9
本文的结构方式是。
2.阅读练习。(29分)
①西湖的春天是翠绿,那绿中满是鸟语花香,诗情画意。
②西湖的夏天是浓绿,那山那水那荷,真的是“接天莲叶无穷碧”的意境,
那气势,让你觉得整个城市的天空甚至建筑都是绿荫环抱、凉爽怡人的。
③西湖的秋天是黄绿,成熟而妩媚,当你还在远离西湖的某条马路上,你就
能闻到那沁人心脾的桂花香,若有若无,隐隐约约,如殷勤而美丽的西湖女子的
一个迷人的微笑,让你遐想,让你留恋。
④西湖的冬天是苍绿,如一位热爱生命、老当益壮的老者。你看那凛冽的寒
风里,樟树、茶树、翠竹以及许许多多叫不出名字的植物,傲雪笑霜,绿意依然,
就算是落叶的梧桐,也始终会有一些叶子不愿凋零,让我们为生命的顽强深深感
动。
⑤西湖是杭州人的母亲湖,绿是生命的颜色。西湖的绿色,必将在这一个太
平盛世绽放出更加奔放的生命活力。
(1)作者按顺序来写“西湖的绿”,西湖的四季分别
是、、、色的。(10分)
(2)用“‖”把短文分为两个部分,全文的结构是。(7分)
(3)下列诗句分别写的是什么季节的景色?请从“春、夏、秋、冬”中选择恰当
的一个填入括号里。(12分)
A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。()
B.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。()
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。()
D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
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