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小学音乐活动方案15篇

小学音乐活动方案1

音乐社团从建立到现在已经有一个半学期了,每周都坚持着

3——4天的训练,而我们的学生从不懂8个基本音阶和基本发声

状态到现在学会唱歌,掌握基本理论知识和节奏,可以说整体都

在进步,慢慢进入了轨道。现在合唱团变成了学校的公共课余文

化活动——合唱社团,得到了校长的大力支持,我感到很高兴。

我想有校长的大力支持和重视,那我们的合唱团会越来越好,越

来越进步,我和学生会共同努力,以培养学生兴趣爱好为前提,

培养出一批唱的响的团音乐团来。为了真正能全面落实好此项活

动,特制定如下训练计划:

一、训练时间:

每周3次,分别是星期一、星期二、星期五中午12点半。

二、训练地点:

多媒体教室

三、训练目的:

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生

的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步

建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素质。

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3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

四、训练内容:

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、合唱的姿态。

3、少儿合唱歌曲。

五、训练方法及过程:

训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部

的.基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练,

同时也要加强扩大音域,咬字,幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练

2、音准训练

3、节奏训练

本学期,将针对上述几方面进行重点训练,通过循序渐进的

训练,能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养,为学校培

养一批优秀的合唱人才。

六、团员名单:

二、三、四、五年级部分学生,总共32人。小学音乐活动方

案2

为丰富校园文化生活,提高学生的音乐水平,树立团结合作

的团队精神,增强学生的艺术欣赏能力,激发学生学习音乐的兴

第2页共32页

趣,特制定麻东中心小学音乐活动周方案。

一、指导思想

面向全体学生,将音乐文化作为素质教育的重要组成部分来

抓,为学生提供展现个人才华技艺的机会,培养发展学生个性,

增强集体荣誉感,提高全校学生的音乐文化素养,办出具有特色

的音乐活动周。

二、活动时间

20__年5月28日~6月1日

三、人员安排

负责人:__

成员:__各班班主任

摄像:__

宣传:__(横幅2块、站牌2块)

四、器材

音响、电子琴、多功能收录机等

五、活动安排

1、5月28日启动仪式:宣布活动周开始。(负责人:__)

2、5月28日~5月30日组织评选实施阶段:

(1)下午第三节课各班班主任组织开展唱红歌、儿歌活动,

学生个人才艺展示(负责人:一、四__,二、三吴天乐,五、六

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__)。

(2)各班推选有艺术特长的学生参加校“十佳小才子(女)”

的评选活动。同时上报校“十佳少先队员”候选人名单。(负责人:

__)

3、6月1日成果展示阶段:(负责人:__、__)

6月1日开展庆六一文艺汇演,表彰“十佳少先队员”、“十

佳小才子(女)”并进行才艺展示。

六、活动总结小学音乐活动方案3

(一)参赛对象:年龄在45周岁以下的中小学在职在岗音乐、

美术专兼职教师。专职教师必须参加。

(二)比赛时间:6月下旬

(三)比赛内容:

1、音乐

(1)声乐。演唱一首自选独唱歌曲,自备伴奏带或钢琴伴奏,

限时5分钟。

(2)自弹自唱。根据指定的中小学教材歌曲,边演唱用钢

琴作即兴伴奏。

(3)器乐或舞蹈:两项中

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