五年级英语下册Unit1WinterVocationPartB教案1闽教版三起.docVIP

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Unit1WinterVocation

PartB

教学目标

1.在整体理解的基础上要求学生能够听、说、认读各种新学单词：hometown,SunMoonLake,winner,chess.

2.基于课文听懂，会说，会读，会写本课所学句型：Howwasyourwintervocation?

Iwentto…..with…..

Isityourhometown??

Yes/no……I……

Whowasthewinner?

………..

3.能娴熟驾驭新学句型，并能依据不同的情景组织对话。

4.能较流利的有感情的朗读课文。

二、教学重难点

1.能娴熟运用句型：Howwasyourwintervocation?

Iwentto…..with…..

Isityourhometown??

Yes/no……I……

Whowasthewinner?

………..

2.通过多种教学方式激发学生的学习爱好，培育学生的听说实力。

3.能娴熟运用本课所学句型进行日常闲聊，能自由的谈论假期生活。

三、课前打算

1.教材相配套的教学挂图，一些图片，自备的单词小卡片，教材录音等。

2.打算一些小礼物如糖果，巧克力等。

四、教学过程

Step1warmingup

Freetalk

老师与学生做简短对话。T:Howwasyourwintervocation?

S:Itwas

T:Howwastheweather?

S:Itwas……

T:Wereyouin……

S:Yes/no,…..

回顾常见动词的过去形式改变规则。

Step2presentation

老师带领学生学习课文中的生词。

老师展示本课重点句形：Howwasyourwintervocation?

Iwentto…..with…..

Isityourhometown??

Yes/no……I……

Whowasthewinner?

………..

Step3learnthetext

老师介绍课文内容并放课文录音，让学生听音复述。并请同学分角色表演对话。

Step4practice

老师请同学做对话练习。一个同学随机抽取人物卡片，然后与另一个同学对话。

A:Whowasthewinner?

B:………..

请同学自己介绍寒假生活，介绍精彩的可以得到嘉奖。

请同学简洁介绍自己的家乡。

五、作业

1.听录音，并仿照跟读。

2.书写单词和句子，熟读课文。