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2024~2025学年度上学期九年级化学11月份月考试题
(1~6单元)
附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Ca-40;
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1.下列过程不属于化学变化的是()
A.铁钉放置在潮湿的空气中一段时间,表面出现铁锈
B.自来水厂净水过程中投入漂白粉进行消毒杀菌
C.往大理石中加入盐酸,产生大量气泡
D.酒精放置在空气中一段时间,质量变轻
2.化学与生活息息相关,下列说法正确的是()
A.煤气泄漏时先关闭阀门并开窗通风后,再开灯检查
B.工业上分离液态空气制氧,利用的是液氧、液氮的密度不同
C.实验室加入催化剂可以增加生成物质量
D.稀有气体含量少,没有利用价值
3.为实现低碳目标,下列做法不符合要求的是()
A.加强火力发电,满足社会能源需求 B.建设低碳建筑,满足绿色建筑等级要求
C.节约用水、用电、用气 D.若有可能,出行时尽量使用自行车
4.2024年4月25日,神舟十八号载人航天飞船发射成功。钯是航天、航空等高科技领域不可缺少的材料。钯在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说法中不正确的是()
A.钯原子的质量为B.可表示一个钯原子
C.钯原子核内有46个质子D.1g的钯和1g的镁相比,镁原子个数多
5.下列与实验有关的图标中,表示实验中会用到明火的是()
A.B.C.D.
6.在体育课中,某学生在完成立定跳远后,感觉小腿酸痛,这是因为在剧烈的高强度运动中,人体内的葡萄糖会进行无氧反应,产生乳酸。下列有关乳酸(C3H6O3)的说法错误的是()
A.乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成B.一个乳酸分子中含有12个原子
C.乳酸中氧元素的质量分数最大D.乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1
7.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,下列微观解释不合理的是()
A.金刚石和石墨的物理性质差异很大——两者碳原子间存在不同的排列方式
B.冬天装有水的水管爆裂——水结成冰时,水分子间隙变大
C.用带火星木条辨别氧气与二氧化碳——两种分子构成不同,化学性质不同
D.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中——加压时氧气分子变小
8.我国科学家在世界上首次实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成,其中第一步反应的微观示意图如图所示,下列说法错误的是()
A.参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1 B.乙和丁中氢元素化合价为+1
C.该反应为缓解温室效应提供了新途径 D.参加反应的乙和生成的丁质量比为1:3
9.下列实验现象描述正确的是()
A.一氧化碳燃烧:无色气体燃烧,产生淡蓝色火焰、吸热
B.将氢气通入灼热的氧化铜:黑色固体逐渐变为紫红色
C.电解水:两极附近均有气泡产生,一段时间后,正、负极产生的气体体积比约为2:1
D.将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中:溶液由红色变为紫色
10.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是()
A.二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,则也一定能使水变浑浊
B.质子数决定元素种类,因此质子数相同的粒子一定属于同种元素
C.玻璃受热不均匀会炸裂,则给玻璃仪器加热时都要垫陶土网
D.化合物都是由不同种元素组成的,但不同种元素组成的物质不一定是化合物
11.下列实验设计不能达到目的的是()
A.探究MnO2对过氧化氢分解的影响B.探究水的组成
C.检查装置气密性D.检验该瓶气体是二氧化碳
12.某小组同学通过铜与氧气反应验证质量守恒定律(图a所示),锥形瓶中固体部分变为黑色,实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图b相符的是()
A.铜粉的质量 B.氮气的质量 C.氧元素的质量 D.固态物质的质量
二、本大题包括5小题,共28分
13、(5分)阅读以下材料,回答问题。
材料一:通常情况下,硫单质是黄色晶体,难溶于水,微溶于乙醇,易溶于二硫化碳,生产生活中,硫燃烧生成的二氧化硫常用于熏蒸、消毒和漂白。
材料二:西汉青铜雁鱼灯及其工作原理如下图1所示:灯体中空,腹部贮水,使用时燃烧产生的烟气(含)通过雁脖子进入腹部。
材料三:东晋《抱朴子》记载,“凡草木烧之即烬,而丹砂烧之成水银,积变又还成丹砂,其去凡草木亦远矣”。
材料四:“打铁花”是国家非物质文化遗产之一,如下图2所示:“打铁花”时将铁熔化为铁水,再用处理过的柳木勺舀出高温铁水向空中泼洒,铁水变成微小铁屑在空中燃烧,形成四处飞溅的耀眼“铁花”。
(1)“
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