2017级集成电路设计与集成系统专业培养方案文字稿.pdfVIP

杭州电子科技大学2017级集成电路设计与集成系统专业培养方案

一、专业名称：集成电路设计与集成系统（IntegratedCircuitDesignIntegratedSystem）

专业代码：080710T招生专业大类：电子信息类

二、培养目标

本专业培养适应经济建设和社会科技发展需要的，具有国际视野、良好的科学素养和职

业道德，在集成电路相关领域从事科学研究、工程技术开发、生产管理与行政管理等工作的

高素质专门人才。

集成电路设计与集成系统专业期待毕业生五年以后达到以下目标：

1）具有良好修养和职业素养，在工作中具有社会责任感、良好的职业道德和敬业精神；

2）能运用所学的专业知识和技术，对实际工作中遇到的集成电路设计与集成系统相关问

题进行分析，设计技术方案设计并能解决实际工程问题；

3）在电子信息相关领域从事产品设计测试、技术研发、项目管理或教学科研工作；

4）具有不断学习适应社会发展和行业竞争的能力；

5）在团队工作中，能分工合作，具有良好的领导、组织能力。

三、毕业要求

本专业学生的毕业要求如下：

1）知识：能够将数学、自然科学、专业基础和专业知识用于解决复杂的集成电路工程问

题。

2）分析：能够应用数学、自然科学和集成电路科学的基本原理，识别、表达、并通过文

献研究分析复杂的集成电路工程问题，以获得有效结论。

3）设计：能够设计针对集成电路复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的集成电

路和系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环

境等因素。

4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对集成电路的复杂工程问题进行研究，包括

设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5）使用现代工具：能够针对集成电路复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的加工工艺、

仪器设备、仿真软件等资源及工具，包括对集成电路复杂工程问题的预测与模拟，并能够理

解其局限性。

6）工程与社会：能够基于集成电路工程相关背景知识进行合理分析，评价集成电路专业

工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承

担的责任。

7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对集成电路复杂工程问题的专业工程实践对环

境、社会可持续发展的影响。

8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在集成电路工程实践中理解并

遵守工程职业道德和规范，履行责任。

163

9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10）沟通：能够就集成电路复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，

包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够

在跨文化背景下进行沟通和交流。

11）项目管理：理解并掌握集成电路相关工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科

环境中应用。

12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

四、毕业要求与培养目标的支撑关系

毕业要求与培养目标的支撑关系表

培养目标

毕业要求

目标1目标2目标3目标4目标5

要求1√

要求2√

要求3√√

要求4√√

要求5√√

要求6√√

要求7√√

要求8√，