高考历史总复习一轮总复习课后习题 第十三单元 第二次世界大战后世界的新变化 课时规范练33.doc

第PAGE3页共NUMPAGES5页

课时规范练33

《课时规范练》P485

一、选择题

1.(山东枣庄三模)1948年英国保守党领袖丘吉尔提出“三环外交”的方针:第一环是英联邦和英帝国及其所包括的一切;其次是英国、加拿大和其他英联邦自治领域以及美国在其中起着重要作用的英语世界;最后是联合起来的欧洲。这一外交思想提出的背景是()

A.战后英国称霸全球

B.欧洲冷战对峙局面的形成

C.新兴民族国家崛起

D.冷战背景下欧洲地位降低

答案D

解析从材料信息看,第二次世界大战后,英国从欧洲之外的国家寻找外交支点,欧洲已经降低到英国外交的第三环,反映了欧洲地位的降低,D项正确。第二次世界大战之后,英国彻底失去了世界霸主地位,A项错误。材料反映了英国自身和欧洲的衰落,无法体现冷战和新兴民族国家的崛起,B、C两项错误。

2.(辽宁考前模拟)下图为冷战时期的一幅苏联漫画,该漫画作者意在说明()

A.美国控制了第二次世界大战后的政治格局

B.西欧国家在政治上失去了独立性

C.苏联的国际政治话语权被挤压

D.冷战格局下美苏互相攻击

答案B

解析根据材料及漫画可知作者站在苏联一边,旨在抨击西欧外交受美国控制,失去独立性,B项正确。美国控制的是资本主义世界,A项夸大了范围,排除。冷战期间苏联与美国形成势均力敌的态势,排除C项。漫画不能反映美苏互相攻击,排除D项。

3.(山东潍坊模拟)1947年3月21日,杜鲁门总统颁布了第9835号行政命令,即《忠诚调查法》,成立了联邦忠诚调查委员会。受到调查的美国公民,累计有1300多万人。该现象出现的原因是()

A.在朝鲜战争中受到剧烈冲击

B.法西斯主义激化了国内固有矛盾

C.“9·11”事件造成心理恐慌

D.冷战背景下加强了对国内的控制

答案D

解析杜鲁门总统颁布《忠诚调查法》来调查美国公民,这是在冷战背景下对国内控制加强的表现,故选D项;朝鲜战争发生在1950—1953年,与材料时间不符,排除A项;法西斯主义已经在第二次世界大战结束后被基本消灭,排除B项;“9·11”事件发生在,与材料时间不符,排除C项。

4.(山东滨州二模)1959年6月,苏联展览会在纽约市开幕,展示了各种机器产品、科学研究成果。1959年7月,美国展览会在莫斯科开幕,展示了消费商品和休闲用品,展品包括高保真度的音响设备、电影院、家用电器和22辆汽车。这表明()

A.冷战格局下美苏对抗形式多样

B.经济全球化的进程进一步加快

C.美国旨在缓和与苏联的紧张关系

D.苏联旨在对美国输出先进科技

答案A

解析材料中,苏联旨在宣传其工业化成就,而美国旨在宣传其民众生活的高水平,互相展示本国的优势、贬低对方是美苏冷战的重要形式,A项正确。冷战期间,美苏经济联系很少,展览会与经济全球化关联度很小,B项错误。两国都是通过展览会进行对抗,与“缓和”关系和技术交流无关,C、D两项错误。

5.(北京怀柔一模)下面的漫画中,把苏联外长莫洛托夫描绘为一名女教师,手持一把黑色大伞,努力抵挡美国热狗摊飘来的阵阵香气。当其卫星国学校的学生们无法抵挡住热狗的香气诱惑,一个个禁不住跟着香气向右转向热狗摊时,莫洛托夫则大声呵斥:“鼻子向左转。”下列对该漫画主题的解读,最准确的是()

A.两极格局下紧张动荡的国际关系

B.东欧地区成为美苏对峙的最前沿

C.美国经济对世界具有强大吸引力

D.苏联意欲控制东欧社会主义国家

答案D

解析根据材料信息可以看出,苏联努力排斥美国等西方资本主义国家对东欧的影响,试图控制东欧社会主义国家,故答案为D项。

6.(山东泰安高三期末)下面部分章节目录出自《剑桥冷战史》。据此可知,该书()

第1卷

第2章意识形态与冷战的起源,1917—1962

第22章非殖民化、全球欠发达世界与冷战,1919—1962

第2卷

第24章冷战与20世纪的社会经济史

A.将冷战置于更广阔的时空中考察

B.忽视了美苏在冷战中的主导作用

C.认为冷战有利于世界经济的发展

D.对冷战起源的研究更加接近事实

答案A

解析冷战开始于1947年,该书从1917年开始分析,涉及民族解放运动和社会经济与冷战的关系,超越了美苏和政治、军事角度,A项正确。研究视野延展,不等于忽视主导因素,排除B项;材料的观点认为冷战与经济有关,但是,无法确定是积极还是消极,排除C项;没有具体的内容无法判断其观点“更加接近事实”,排除D项。

7.(山东潍坊期末)1961年,赫鲁晓夫提出“非资本主义道路”的论述,认为摆脱殖民统治后的独立国家可以找到一条通向“社会主义的崭新出路”,即“民族民主国家”的“过渡形式”。赫鲁晓夫当政期间,苏联向20多个亚非国家提供近40亿美元的经济援助。据此推断,苏联意在()

A.应对马歇尔计划冲击