部编版三年级语文下册期末《构段方式》专项精选试卷 附答案.pdfVIP

部编版三年级语文下册14.构段方式专项试卷

班级姓名得分时间：40分钟满分：100分

一、总分关系的结构。(37分)

(一)(24分)

这地方的火烧云变化极多，一会儿()的，一会儿()的，一

会儿()，一会儿()。()、()、茄子紫，这些

颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1.把下列词语填在选文中的括号里。(6分)

半紫半黄金灿灿红彤彤梨黄

葡萄灰半灰半百合色

2.仿照下面词语的构词方式，分别写三个词语。(12分)

红彤彤：

梨黄：

3.仿照选文的构段方式，写一写。(6分)

教室里安静极了，。

(二)(13分)

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺()。走在街上的，是

．

来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴()，有

．

的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜()达。画面上的这些人，有的不到一寸，

．

有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚

楚。

1.给文中加点的字注音。(6分)

2.用“”画出本段的中心句。(3分)

3.本段的写法是()。(4分)

A.先概括后具体B.先具体后概括

二、抓住动词写过程。(15分)

有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、

麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，

就成了一种既轻便又好用的纸。

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1.找出蔡伦造纸的过程的动词。(10分)

————

2.仿照上面的文段，介绍一次手工活动的过程，如捏泥人、剪纸、拼装玩具、编

花绳等。(5分)

三、写好动作与神态。(28分)

(一)

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了

嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

1.不改变意思，给文中画“”的句子换一种说法。(4分)

2.能把文中画“”的句子去掉吗？为什么？(6分)

(二)

谢谢你们陶罐兴奋地说我的兄弟铁罐就在我旁边请你们把它

．．．

也掘出来吧它一定闷得不行了

1.请在“”内填上合适的标点符号。(9分)

2.从加点的词我们可以看出陶罐是什么样的心情？(4分)

3.《陶罐和铁罐》是一则，这个故事告诉我们：

(5分)

四、借助思考写具体。(20分)

这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几(jījǐ)乎要触到地面，大概这样可

．

以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看