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4、多变的立体构成-桂美版七年级美术下册教案
一、教学目标
1.知道什么是立体构成
2.知道立体构成的种类
3.掌握不同立体构成方法的基本技能
4.培养良好的审美意识
二、教学重点和难点
教学重点
1.立体构成的概念和种类
2.台阶状立体构成和盒状立体构成的方法
教学难点
1.完成常见的腰圆柱的绘制
2.将立体形象清晰准确地表现出来
三、教学过程
第一步：导入
介绍今天的主题“多变的立体构成”，让学生观察教师展示的一些简单的几何图
形，并引导学生从中发现立体构成的特点。
第二步：讲授
1.展示不同种类的立体构成，包括台阶状立体构成、盒状立体构成和环状立体
构成等。
2.介绍如何使用简单的几何图形进行立体构成，如圆柱、圆锥、立方体、球体
等。
3.分别讲解不同种类立体构成的基本技巧和步骤，以台阶状立体构成和盒状立
体构成为例，详细讲解如何确定基本形，如何进行透视绘制等。
第三步：实践
1.让学生进行模仿画，并先画出基本形，再进行透视绘制，绘制出腰圆柱形的
立体构成。
2.引导学生观察现实生活中的立体形体，从不同角度去观察，并绘制出立体构
成的形式。
第四步：总结
1.回顾今天的学习内容，检查学生的掌握情况。
2.引导学生用自己的话总结出今天学到的知识点。
四、课后作业
1.练习不同种类的立体构成，并尝试进行组合。
2.观察现实生活中的立体形体，进行透视表现，并进行绘制。
3.总结今天的学习内容，写出心得或体会。
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