议论文主体段落常见的结构++课件(共25张ppt)++2023年中考语文二轮专题.pptx

议论文主体段落结构技巧

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学习目标

1、知识了解主体段的常见基本结构，

2、掌握主体段的写作技巧，并能利用各种素材熟练写作。;

议论文是围绕“论点”展开点，论证论点的关键就是主体段落，它是指议论文的核心，能对中心论点进行充分论证的主体段落是文章拿高分的关键。要增强议论文的论述性，关键是要写好议论文的主体段落。

一篇好的议论文的主体段落，一般包括5种句子，它们依次是

1、观点句、2阐释句、3事例句、4分析句、5结论句，它们的功能是各不相同的。1观点句，放在段首，紧扣总论，准确鲜明；2阐释句，紧跟观点句，阐述并丰富观点句，力求清晰简洁易懂；3事例句，紧接阐释句，举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确；4分析句，结合材料，就事论理，对事实进行剖析；5结论句，归纳结论，回应段首观点句，由个别到一般。;

这5种句子一般都要有，特别是观点句、事例句、分析句，这3种句子原则上要有，阐述句和结论句有时候根据具体情况也可以无，或者分析句和结论句，可以写在一块，不必很泾渭分明。

事例句又一般又可以按照：“人+原因/目的+事件+结果/影响”。去表述。一个主体段落一般不超过250字！要强调的是事例也可以用列举某种现象代替，这个在以后的作文教学中再细说。;;

标准议论段，顾名思义就是是标准议论段最基本的写法，段落依次由观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句等五种不同功能的句子组成，一个议论段其实就是一篇微型议论文。这是最常见的议论文主体段落，它的结构框架为：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句。如：;

示例1：年龄不同，心境迥异，对看在眼里的事物的理解也就不同。（观点句）“少年时，看山是山，看水是水；中年时，看山不是山，看水不是水；晚年时，看山还是山，看水还是水“，看人看事看到何种境界，是由一个人的年龄和人生阅历所决定的。（阐述句）“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁”，毛头小伙总是写诗总是无病呻吟，因为他们解读不了山水的情感密码；已过半百之人，??历丰富，看一看山水，他们品味到的全是酸甜苦辣；而暮年老者近黄昏，怕再也吟不出一种轻快，只能无奈叹道“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋”。（事例句）沟壑中流淌过的是岁月的长河，长河里翻黄着的是我们的容颜，积淀下的是沉重的沧海桑田，人在不同的年龄阶段，阅历，心境不同等造成了他们对事物的差异理解。（分析句）由此可见年龄不同，心境迥异，看在眼里的事物也就千变万化。（结论句）;

示例2：勇气和决心仍在，挫折就并不可怕。（观点句）人的一生总会遇见各种不如意，但是只要勇气和决心仍在，就总能“云开日出”，迎来胜利。（阐述句）“十月里来秋风凉，中央红军远征忙”，由于第五次“反围剿”的失败，在1934年十月的凄凄秋风中，红军被迫开始了长征，但挫折并不可怕，因为红军有战胜挫折的勇气和决心！凭着这份勇气和决心，他们过了草地，翻越了雪山，最终来到了延安，并取得了以后的抗日战争和解放战争的胜利！（事例句）挫折面前，红军凭什么取得如此的成功？正是挫折面前，那份永不丢弃的勇气和决心，让他们迎难而上，用漫漫长征路铸就了伟大的长征精神。（分析句）勇气和决心仍在，挫折就并不可怕，反而会是我们的财富，反而能让我们展示中华民族的自强不息和艰苦奋斗。（结论句）;

示例3：安逸可以亡身。（观点句）“梅花香，自寒苦来”，重来没有哪个伟人是成功于“安逸”的，它往往易使人产生惰性，温水煮青蛙般慢慢使人丧失进取之心（阐述句）！溯往昔闯王攻入北京，以为天下已定，大功告成，开始贪图安逸，谋求能早日称帝，不再“流寇”，迫不及待地想日日年年享受那不尽的荣华富贵，想要做“25号宇宙里面的老鼠”，结果清兵一入关，起义军一触即败，一溃千里，闯王不得不再次“流亡”，最终落得人首两处，让世人惋惜不已！（事例句）他哪里是死于清军，分明是死于“安逸”，死于忘记了忧患，死于“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”！（分析+结论句），这里注意一下，很多时候分析句和结论句并不是泾渭分明，很多时候写在了一起）;

这3个议论断由五句话组成：第一句话是本段的中心句，其实就是分论点；第二句话是对分论点的解释，揭示分论点的内涵；第三句话叙述论据材料；第四句话分析材料，促进材料与分论点的融合；第五句话总结全段，回扣分论点，首尾照应。五句话构成一个议论段，有论点，有论据，有论证，有结

论，就是一篇微型议论文。;当堂训练1：

请以2022感动中国十大人物中的“马小岚”为事例，写一段标准式的议论文主体段落，要求5种句子都要有。

答案：生命的意义是什么？不在于活了多久，而在于活得