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乡村振兴典型人物事迹材料范文（12篇）

乡村振兴典型人物事迹材料范文（通用12篇）

乡村振兴典型人物事迹材料范文篇1

宋磊，华来镇川里村第一书记。自驻村以来，宋磊同志健全完善村级组织运行制度，认真开展村党支部会议、“两委”会议、村民代表和全体村民会议,开展党支部“双联系”活动，新建党建宣传栏7个。协调项目资金完成4.21公里村路1条，1.77公里村路1条；化解占地矛盾、邻里纠纷等矛盾纠纷35起。

协调社会力量多次来村为百姓开展义诊，并捐赠物品、药品和现金累计达4万元。放弃个人休息时间，带领党员代表及致富能手到外地考察学习先进的中草药种植技术，逐步应用到川里百姓生活实际中来，帮助乡村百姓开拓视野，转变传统观念，让百姓大步走在劳动致富的康庄大道。

乡村振兴典型人物事迹材料范文篇2

肖尧，本溪市委统战部派驻大牛沟村第一书记。肖尧同志任职以来，克服环境陌生，交通不便等困难走村入户，了解民情。团结带领村两委班子，奋勇拼搏，埋头苦干，紧紧围绕乡党委中心，服务基层群众。扎实开展扶贫帮困、产业发展等工作，不断夯实党的基层组织建设。目前顺利实现软弱涣散村的晋位升级。帮助村农业合作社扩大销路，增加收入1万余元，协调联系企业收购村集体大米，实现村集体经济年收入5万元目标。

完成全乡6个行政村脱贫人口回头看核查工作。协调修建水泥作业路3500延长米，排水沟200米，农田作业路3000米。为村民实施危房改造，共协调资金5.5万元。他说，新时代奋斗的青春最无悔，要用青春的汗水助力脱贫攻坚。

乡村振兴典型人物事迹材料范文篇3

朱胜南，西园小学教师。作为一名年轻的特岗教师，自20__年走进西园小学，她便爱上了教师这个职业，并始终把解决好农村孩子的教育问题作为重中之重。在担任班主任期间，她了解到班级学生多半是来自农村的留守儿童，这让她在教育教学的同时也倾注了更多的关爱和挂念。

寄宿制的校园生活，让她有更多的机会接触孩子，以朋友的方式接触孩子，关注他们的心理动向，关注每一个孩子的生活、学习情况。经过她的努力，孩子们茁壮成长，乐观积极向上，她也希望孩子们能够学成归来，把家乡的农村建设的更美丽、更富裕。

乡村振兴典型人物事迹材料范文篇4

小文，男，1974年3月生，农工民主党员，中共预备党员，现任__市中医院院长、__市中医药现代化工程重点实验室主任，兼任__市科协副主席。

近年来，在小文的带领下__市中医院累计为定点帮扶村麦洼村解决实际困难62个，走访农户136次，开展义诊活动14次、推广中医适宜技术12期，开展科普宣传16次。指导成立了麦洼村中草药种植合作社，截至目前帮助麦洼村发展金银花种植基地386亩，党参、桔梗、猪苓等中药材种植基地100余亩，110户农户稳定脱贫增收，村集体每年增收5万余元，壮大了村集体经济，解决了闲散劳动力的就业难题。将乡村中医培训同实施乡村振兴战略相结合，两年培训乡村医生445名；近三年__市中医院全面落实城乡医保政策，接收就诊患者24万余人次，其中贫困户人口6000余人次，使贫困户医保政策得到应享尽享，为农民稳定脱贫、乡村振兴作出有力保障。

乡村振兴典型人物事迹材料范文篇5

实施乡村振兴战略是新时期做好“三农”工作的重要遵循，这是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的一项重大战略任务。小林作为市派驻枣市镇__村工作队队长，始终牢记自己的工作使命，履行自己的工作职责，为__村乡村经济、文化、党建等方面提出自己的思考与看法，推动__村乡村振兴工作落地见效。

驻村期间，陈队长每月都会带领工作队和结对干部走访结对70户脱贫户、两户监测户和两户边缘户。为了全面掌握了全村基本情况，听取群众对于乡村振兴的理解与看法，他带领驻村工作队和支村“两委”干部，对全村16个村民小组档外的568户群众进行了全覆盖走访。在走访的过程中，陈队长发现了许多历史遗留问题，他都登记在自己随身携带的笔记本上，进行限时整改销号，做到对村里情况底子清、资料齐、措施硬、成效凸显。

村里的情况清楚了，下一步就是要寻找经济发展“突破口”。陈队长把培育和做强做大村光伏发电龙头企业作为重要抓手，通过加强光伏发电设施的维护与管理，使该企业每年可为村集体盈利8-10万元，为支撑现代村集体经济发展新格局提供经济基础。同时积极为方绿生态股份科技有限公司发展壮大提供优质服务，多次到县交通局联系，调整了园区道路2条，并立项水泥硬化约4公里，为__村做好乡村振兴工作奠定了良好基础，实现了好的开端。

乡村振兴典型人物事迹材料范文篇6

倪国俊，县水务局防汛办副主任、水利股副股长。20__年通过招考他来到水务局工作，先后在建管、水保、防汛及水利股的.岗位上留下了足迹。数年如一