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教师地位提升实施路径与行动计划
目录TOC\o1-4\z\u
一、说明 2
二、实施路径与行动计划 3
三、提高教师地位的评价与监督机制 8
四、教师社会地位的现状与挑战 13
五、教师地位提升的社会支持体系 16
六、总结分析 21
说明
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尽管近年来教师的社会影响力逐步增强,但其在政策参与方面的渠道依然相对狭窄。教师作为国家教育政策的执行者和
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