北师大版七年级上册数学第二章2.1《数轴》教学课件（新教材）.pptx

教学课件北师大版七年级上册数学（新教材）

第2章有理数及其运算1认识有理数第3课时数轴北师版七年级数学（上）

导入新课欣欣感冒了，医生用体温计测量了她的体温，并说：“37.8度．”医生怎样通过体温计读出任意一个人的体温？

发现利用温度计可以测量温度，在温度计上有刻度，刻度上标有读数，根据温度计的液面的不同位置就可以读出不同的数，从而得到所测的温度．

﹢5℃0℃﹣10℃（1）图中温度计上显示的温度各是多少？（2）温度计上的刻度有什么特点？0℃上面是零上温度，下面是零下温度，分别用正数和负数表示，刻度之间的距离是均匀的．思考

问题：与温度计类似，我们是否可以在一条直线上画出刻度，标上读数，用直线上的点表示正数、负数和零呢？探究新知数轴的概念探究10123﹣1﹣2﹣3原点正方向（规定向右）单位长度直线﹣44

2．规定直线上从原点向______为正方向(箭头所指的方向)，那么从原点向______为负方向(相当于温度计上0℃以______为______，0℃以______为______).数轴的画法1．画一条水平的直线，在这条直线上任取一点作为原点，用这点表示0(相当于温度计上的0℃)．

右左上正下负

3．选取适当的长度作为单位长度，在直线上，从原点向右，每隔______单位长度取一点，依次表示为1，2，3，…从原点向左，每隔一个单位长度取一点，依次表示为______，______，______，…－1－2－3一个

归纳总结规定了_______、_________和_______的______称为数轴．原点单位长度正方向直线

?探究新知在数轴上表示有理数探究20123﹣1﹣2﹣3﹣44任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。﹣1.5

探究新知利用数轴比较有理数的大小探究3解：如图所示：0123﹣1﹣2﹣3﹣44将有理数－2，＋1，0，，在数轴上表示出来，并用“”号连接各数．－2＋10－20＋1

归纳总结数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大．正数大于0，负数小于0，正数大于负数.

应用举例[教材P29例4(1)]如图，数轴上点A，B，C，D分别表示什么数？解：点A表示-2，点B表示2，点C表示0，点D表示-1.例1

[(教材P30例4(2)]画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：例2解：如图所示.0123﹣1﹣2﹣3﹣44﹣55

点A为数轴上表示－2的动点，当点A沿数轴移动4个单位长度到点B时，点B所表示的有理数为()A．2B．－6C．2或－6D．以上答案都不对C例3

随堂练习1．在数轴上，点A表示的有理数是－2.(1)由点A向左移动1个单位长度，所表示的数是什么？(2)由点A向右移动4个单位长度，所表示的数是什么？解：(1)－3；(2)2.

2．比较下列每组数的大小：(1)－3和＋5；

(2)0和－2.8；

(3)和－1；(4)0.7，－3.9和－4.6.解：(1)－3＋5；(2)0－2.8；(3)－1；(4)0.7－3.9－4.6.

3．画出数轴，用数轴上的点表示下列各数，并用“＞”将它们连接起来：解：如图所示：用“”将它们连接起来为：

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