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第2課
農業体験;;;私は丁さんに古いスマホをもらいました。
丁さんは私に古いスマホをくれました。;練習しましょう;表示完成该动作之后,发生后面的动作。;1.早上在操场碰到周老师,向他问候了“早上好”。
2.读这本书时想起了祖父。
3.早上出门时还没下雨。
;V+時VSVた+時;N+から;我觉得我们班会出作家。
2.我的家乡出产石油了。
;表示判断的基准(对象),后续词语通常为包含评判意义的形容词,如:いい、悪い、近い、遠い、詳しい、弱い、強いなど。;高考真题;V+たいと思う;1.这周六打算去游泳。
2.我想做一名医生。
3.我想下周去参观万里长城。
4.我想参加下个月的志愿者活动。
;V+たいと思っている;練習しましょう;;農業体験;農業体験;農業体験;農業体験;;おいしい野菜;おいしい野菜
8月5日(土)晴れ中村美月
今日、クラスの友達と農場に行って、農家の仕事を手伝いました。わたしは、健太君といっしょにトウモロコシをたくさん取りました。虫が付いたトウモロコシを見て、最初はとてもびっくりしました。わたしも健太君も虫が怖くて、そのトウモロコシを取ることができませんでした。
そのとき、周敏先生が笑いながらこんな話をしました。「おいしいから虫が食べるんです。虫も人間と同じでおいしいものが好きなんですよ。」農家の人も「おいしいトウモロコシはいい土からできます。いい土からできたものはわたしたちの体にもいいんです。」と言いました。
;おいしい野菜
8月5日(土)晴れ中村美月
この話を聞いた時、母の友達のことを思い出しました。母の友達が、よく自分の畑で作った野菜をくれます。その畑では農薬を使いません。だから、虫が付いていて、大変です。ときどき料理に入ってしまいます。わたしは虫が嫌いですから、あまり食べませんでした。
わたしたちが帰る時、農家の人がキュウリをくれました。みんなとても喜びました。食べてみましたが、本当においしかったです。母の友達の野菜も早く食べたいと思いました。
;重点分析;テスト;わたしの町;質問1???あなたの町はどこですか。どんな町ですか。;わたしの町;質問3:あなたはこの町で何をしたことがありますか。;わたしの町;感
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