2025年高考生物人教版配套课件 新高考新教材 第21讲　基因在染色体上、伴性遗传.pdfVIP

2025年高考生物人教版配套课件新高考新教材

第21讲基因在染色体上、伴性遗传

素养目标

考点一基因在染色体上的假说与证据

夯实基础•精研教材

1.萨顿假说

蝗虫

细胞

独立性形态结构

父方母方

非等位基因

考点一考点二

2.摩尔根果蝇杂交实验(假说—演绎法)

(1)果蝇的杂交实验——问题的提出

红眼

白眼

红眼

分离

性别

考点一考点二

(2)假设解释——作出假设

①假设:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上,Y染色体上无相应

的等位基因。

②对杂交实验的解释(如图):

考点一考点二

(3)测交验证:亲本中的白眼雄蝇和F中的红眼雌蝇交配→子代中红眼雌

1

1∶1∶1∶1

蝇∶白眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇。继而又用白眼雌蝇

红眼雌蝇∶白眼雄蝇

和野生红眼雄蝇杂交,子代中1∶1。

(4)结论:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上→基因位于染色体

上。

多个

3.基因与染色体的关系:一条染色体上有基因,基因在染色体

线性

上呈排列。

考点一考点二

透析重难•精准突破

摩尔根的假说—演绎过程拓展

1.提出假说,进行解释

假说1:控制眼色的基因位于X假说2:控制眼色的基因位于X、Y

假说染色体的非同源区段,X染色体染色体的同源区段,X染色体和Y染

上有,而Y染色体上没有色体上都有

实验一

图解

(杂交)

考点一考点二

实验

二图

解

(回交)

疑惑上述两种假说都能够解释实验一和实验二的现象

考点一考点二

2.演绎推理,验证假说

摩尔根依次做了实验一和实验二之后提出假说1,从而合理地解释了实验

一和实验二。为了验证假说,摩尔根设计了多个新的实验,其中有一组实验

最为关键,即白眼雌果蝇与纯合红眼雄果蝇交配,最后实验的真实结果和预

期完全符合,假说1得到了证实。