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课题3《二氧化碳和一氧化碳》课堂练习

1、有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她驱散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气体是〔B〕

A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、稀有气体

2、全球气候变暖正成为人类关注的环境问题，引起“温室效应”的主要气体是〔D〕

A、N2B、O2C、H2D、CO2

3、以下有关二氧化碳说法正确的选项是〔A〕

A、二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生

B、二氧化碳可用燃着的木条鉴定

C、二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反响制备

D、干冰用于制造舞台云雾中因为二氧化碳能溶于水

4、二氧化碳的以下用途中，仅利用了二氧化碳的物理性质的是〔B〕

A、二氧化碳是植物光合作用的原料B、二氧化碳制成干冰作致冷剂

C、二氧化碳溶于水制汽水D、二氧化碳可以用来灭火

5、区别CO与CO2的方法很多，以下方法不能用来区别CO与CO2的是〔D〕

A、分别通入紫色的石蕊溶液中B、分别通过灼热的氧化铜

C、分别通入澄清石灰水D、分别用鼻子闻气味

6、以下实验或现象能说明二氧化碳密度比空气大的是〔D〕

A、二氧化碳不支持燃烧

B、在纬度相同的地方，海拔越高植物越稀疏

C、海拔越高大气压越小

D、充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体中

7、二氧化碳的以下用途，既跟它物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是〔A〕

A、灭火B、制干冰C、制化肥D、温室肥料

8、一支试管中充满由CO和CO2按体积比2：3组成的混合气体，次其倒置于盛有足量澄清石灰水的水槽中，过一段时间后，液面要上升至〔B〕

A、2/5B、5/3C、2/3D、无法确定

9、下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是〔B〕

ABCDC

ABCD

CO2

光合作用

中我作原料

O2

我使潮湿

的钢铁锈蚀

干冰

我用作

人工降雨

O2

我为可燃物助燃

10、如以下图所示是某学生设计制取二氧化碳并试验其性质的装置。其中：B中装有澄清石灰水；C中装有紫色石蕊溶液。请答复：

ABCD

〔1〕在A中装的药品是和。

〔2〕当有二氧化碳生成，B中的现象是，反响的化学方程式是。

〔3〕假设有二氧化碳通过，C的现象是，反响的化学方程式是。

〔4〕假设有二氧化碳通过，D中蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有和的性质，因此可用来。

11、以下图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO。

请答复以下问题:

(1)A装置中的试剂是(写名称,下同),B装置中的试剂是

(2)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是；

证明原混合气体中CO存在的实验现象是

(3)如果没有B装置,对实验结果有何影响?

。

12、小刚从资料上知道，二氧化碳可用做食品的保鲜剂。于是在家里做了如下的探究实验：将煮熟的米饭均分成两份，分别放入A、B两只相同的玻璃杯中，然后向A杯中倒入二氧化碳至满，并将两杯密封好，控制温度在30℃

〔1〕可将二氧化碳倒入A杯中，说明二氧化碳的密度比空气