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Page3
Unit1Let’ssendanemail.
学习任务
Let’ssendanemailtodad.
Clikon‘Email’.
Writeyourmessage.
功能
学习如何发送电子邮件
运用任务
SB第一单元活动3
运用所学语言练习写电子邮件并发送给自己的挚友、同学及亲人,说出自己的近况,提高沟通实力。
教学程序
Step1.Warmer(热身活动)
1、Singasong:myhome’stheplace
2、自由探讨:描述方位
Step2:leading(导入)
请学生分小组探讨各自同亲朋好友保持联系的方式,老师引导他们说出电话,书信等方式,学生可能会说出电子邮件这种方式,由此引出本课教学主题。
利用多媒体课件展示一幅电脑图片,询问学生我们可以用它来做什么,然后告知学生我们可以用它来和别人沟通,今日我们就来学习如何发送电子邮件给你的亲朋好友。
Step3:textteaching(课文教学):
(1)、板书单词“email”,同时向学生讲解什么是电子邮件:“它是从一个电脑到另一个电脑的信息。”用课件展示动画从一个计算机到另一个计算机的过程。并出示图片。请学生读单词,可以齐读,分小组读,或者男女生分组读。
(2)、播放录音,呈现活动1,请学生听录音熟识课文内容。
再放录音,请学生找到问题的答案:What’sanemail?Whereistheemailfrom?
(3)、老师将重点句子板书在黑板上:
Let’ssendanemailtodad.
Clickon‘email’.
Clickon‘write’.
Writeyourmessage.
Clickon‘send’.
(4)、请学生回答上面的问题,老师进行总结。接着提问;怎样发送电子邮件?
展示发送电子邮件全过程的图片,打乱依次,请学生再听录音,按正确地依次把
图片排列好。然后再听一遍录音,让学生熟识发送电子邮件的过程。
(5)、领读重点句子,让学生重复,找单个学生复述句子,然后自由练习如何发送电子邮件。老师将图片打乱依次贴到黑板上,找学生将图片与句子连线。
(6)、再放一遍录音,请学生跟读课文。再让学生复述如何发送电子邮件。对复述好的学生赐予嘉奖。
(7)、完成活动手册练习1,练习2,先让学生听录音,再找学生说出自己的答案。并找学生对错误的论断进行改正。
Step4practice(练习)
(1)、听一听,画一画
请每位学生打算一张白纸,老师发出指令请学生画画:drawyourfriend,writesomewordsonyourposter,puttheposteronthewall!让学生课后将自己的海报粘贴到墙上,并描述一下自己的作品,评比出好的作品赐予嘉奖。
(2)、完成运用任务1:SB第一单元活动3
(3)、完成运用任务2:运用所学语言练习写电子邮件并发送给自己的挚友、同学及亲人,说出自己的近况,提高沟通实力。
(4)、嬉戏:我说你做
两人一组,一人说指令,另一个人做动作,比比看谁的反应快。
Step5homework(课后作业)
(1)、熟识发送电子邮件的过程。
(2)、建立一个自己的邮箱,试着给自己的挚友发送一封电子邮件。
板书设计
Unit1Let’ssendanemail.
Let’ssendanemailtodad.
Clickon‘email’.
Clickon‘write’.
Writeyourmessage.
Clickon‘send’.
练习:
连线,将A栏的词组合成一个短语,再与C栏的汉语连起来.(18分
ABC
clickonthemouse运用鼠标
use anemail写信息
sendyourfriend发送电子邮件
writeidea好办法
draw“Email”画你的挚友
goodthemessage
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