2025年福建地区中考历史一轮复习-第四单元 三国两晋南北朝时期_政权分立与民族交融.pptx

板块一七年级上册中国古代史;时空观念;阶段特征;大单元构建;考点1三国鼎立;2.魏蜀吴的建立;4.发展

（1）曹魏重视农业生产，大力兴修水利。

（2）孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派将军卫

温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。

（3）蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南

地区的开发。

（4）魏蜀吴三国各自发展政治、经济、军事实力，以求达到统一全国的目的。;易失分点

1.魏国的建立者是曹丕，而不是曹操；曹操生活在东汉末年，而不是三国时期。

2.赤壁之战发生在东汉末年，而不是三国时期。赤壁之战只是为三国鼎立局

面的形成奠定了基础；229年，吴国建立标志着三国鼎立局面的形成。;学史方法

如何阅读历史地图

1.看图名。区别地图的类型，了解地图的主题，如历史时期形势图、战争示

意图、经济分布图、交通路线图。

2.看图例。弄清符号的含义，了解时间发展的态势。

3.看图注。了解历史地图的时间范围和地理方位，关注地图中古今地名信息

的变化。

4.将图中信息与课文内容进行对照。;考点2西晋的短暂统一和北方各族的内迁;二、八王之乱与西晋灭亡;三、北方各族的内迁;考点3东晋南朝政治和江南地区开发;二、南朝的政治;2.原因

（1）北方人大量南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先

进的生产工具和生产技术；

（2）南方自然条件优越，气候宜人、雨量充沛、土地肥沃；

（3）江南地区战争较少，社会较安定；

（4）南方的一些统治者实行有利于生产发展的政策；

（5）南北方人民的辛勤劳动。;3.表现

（1）农业方面，耕地面积不断增加，农业生产技术的改进，水利工程的兴

修，使江南地区的农业向着精耕细作发展，粮食产量有了很大的提高；实行

农业多种经营。

（2）手工业方面，缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都

有显著的发展。

（3）商业兴旺，城市繁荣。南朝时的建康是当时商业最为活跃的大都市。

（4）促进了海外贸易发展，当时的海上交通和海外贸易都远超前代，并为

后世海外交流的进一步发展打下了基础。;4.影???:江南地区的开发对我国经济发展产生了深远影响，为经济重心的逐

渐南移奠定了基础。

纵横串联

古代中国农业发展与经济重心的南移;四、民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义;考点4北朝政治和北方民族大交融;二、北魏孝文帝改革（8年5考）;2.措施;推

行

汉

化

政

策;纵横串联

以少胜多的著名战役;比较商鞅变法和北魏孝文帝改革;;三、北朝政权更替【2024版教材新增】;四、三国两晋南北朝的更替;五、北方地区的民族交融;3.意义：为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化

和精神文化，并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。;考点5三国两晋南北朝时期的科技与文化（8年1考）;一、《齐民要术》［2024.5］;二、科学家祖冲之;三、书法艺术的发展;2.王羲之：东晋著名书法家，他将书法艺术提高到一个新高度，当时的人称

赞他的书法为古今之冠，他被后人誉为“书圣”。他的书法笔势“飘若浮云，

矫若惊龙”，代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。

3.魏碑：北魏统治者崇尚中原文化，重视书法艺术，流传下来的碑刻书体，

苍劲厚重，粗犷雄浑。;四、绘画与雕塑;五、文学【2024版教材新增】;六、传统文化的继承与创新;观点“辩”与“论”;【观点2】丰富而优秀的中华文化遗产泽被后世。（优秀文化的影响）;命题点1三国鼎立;命题点2西晋的短暂统一和东晋南朝政治;命题点3东晋南朝时期江南地区的开发;命题点4北魏政治和北方民族大交融;9.[2024重庆中考A卷]在山西大同北魏某贵族墓葬中出土的漆屏风上，绘制

有帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物的故事，其画风与《女史箴图》有

共通之处。这反映了();命题点5魏晋南北朝时期的科技与文化;11.[2024广西中考]锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字“飘若浮云，矫若惊

龙”，北魏的书法笔力雄劲骏放，结体端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书

法艺术();史料研析;史料二5世纪末，中原地区农业经济已较发达，成为北魏主要产粮基地。

而平城地区屡受灾荒，粮食供应常发生危机。随着北魏在中原的开拓，平城

对于控制整个北方地区，已不适合。加上平城的保守势力强大，北魏社会的

发展受到了制约。

迁都后，孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉语，推行汉族的官制

和律令。于是，胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民

的生活中。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等;命题新视角