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《企业会计与财务》一体化设计方案

2006年9月16日姜玉春

《企业会计与财务》一体化设计方案

一、课程介绍

1、课程概况

《企业会计与财务》是开放教育试点金融学专业的选修课，按照教学计划将在第三学期

开设，4个学分。期末由沈阳电大自行命题、考试。

企业会计与财务是理论与实际相结合、财务管理与会计核算相结合的综合性学科。

2、学习目的

通过这门课的学习，达到拓宽学生的知识面，以及理论结合实际的目的。使学生了解企

业会计核算的基本方法和原则，运用各种会计要素的管理方法选择资金管理策略，提高实际

能力和综合运用能力。

3、课程体系

本课程需要在具有一定专业基础知识的前提下，才能开设，但是许多成人学员已经忘记专科的一些课程，

甚至不具备专业知识（如跨专业报名的学员），那么就需要先自学以下几门课程，作为基础课程：基础会计、

财务管理、中级财务会计等。

4、教学媒体

沈阳电大由责任教师制作电子教案和IP课件，现已上网。

二、教学环节

1、媒体教学是指针对本课程重难点内容开设的导学课。本学期共安排6次，时间为周日半天，

授课地点在多媒体教室，主讲教师将应用多媒体电子课件，讲思路、讲方法，有针对性地归

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纳和解决您在自学中存在的问题。建议您根据预习或自学的效果，依照教学进度选择性地参

加。

2、讲评是指由主讲教师根据各章作业完成情况，选择重点和难点题型，对有代表性的

学生作业进行讲评，希望能够通过这种形式，加深您对重点难点知识的理解，纠正作

业中存在的错误，做好各章小结。本学期计划安排四次作业讲评课。

3、网上交流是一种完全通过网络进行的教学形式，在这种形式下，即使不能和主讲教师面对

面，但交流的质量丝毫不会受到影响，反而更加方便、快捷。本学期计划安排16学时的网上

交流，内容主要包括网上信息发布、网上信息反馈、网上答疑、BBS留言板等。

4、电话辅导是一种对话形式的辅导。本学期计划安排20学时的电话辅导，您可根据具体内

容与进度参照执行。

5、作业及评改：此课程共四次作业，要求学员按网上公布的作业内容分次完成，按时返交。

6、阶段测试：阶段测试目的在于让学员了解自己阶段自学效果，督促学员认真学习，为期末

取得良好的成绩打基础，同时，教师也可以根据此次测试成绩及时掌握学员在自主学习中存

在的问题。阶段测试定于期中随堂进行。

三、考核说明

1．考式形式

开放教育试点金融学专科专业期末采取闭卷笔试形式的考试。

2．卷面分数、作业及阶段测试比例

本课程考试成绩由三部分构成：平时作业成绩占总成绩的10%；阶段测试成绩占总成绩的

10%；期末卷面成绩占总成绩的80%。

3．命题依据

依据教材、下发的教学要求和考核说明。

4．考试要求

这次考试主要是考核学生对基本理论、基本技能、基本方法的理解和应用能力。在能力

层次上，从了解、掌握、重点掌握三个角度来要求。了解是要求考生对本课程的基础知

识和相关知识应有所了解；掌握是要求考生对基本理论、基本技能和基本方法，不仅要

知道是什么，还要知道为什么；重点掌握是要求考生能综合运用所学的基本方法和基本

技能，根据所给的条件，灵活自如处理业务计算等问题。

5、试题的类型及结构

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试题分为四大类，即：名词解释（10分）；选择题30分；简答题10分；；业务计算题50

分。

6、考试要求

通过本次考试，了解学生对本课程基本内容的掌握程度，重点和难点内容的掌握程度，

以及运用本课程的基本理论、基本方法来解决问题的技能，同时还可以考察学生平时的学习

中是否注意了理解和记忆相结合，理论学习和会计实务相结合。

【第三章】

1、库存现金管理的原则

2、现金的使用范围

3、银