第17课《短文两篇》（爱莲说）（教学设计）-七年级语文下册同步备课系列（部编版）.docx

第17课《短文两篇》教学设计

第二课时《爱莲说》

1.了解作者和文体知识。

2.有感情地朗读课文，熟练背诵课文。

3.疏通文意，理解内容，积累重点文言词句。

4.理解托物言志及衬托的写法，理解莲的象征意义，学习作者洁身自爱的高洁品格。

1.疏通文意，理解内容，积累重点文言词句。

2.理解托物言志及衬托的写法，理解莲的象征意义，学习作者洁身自爱的高洁品格。

第2课时（共2课时）

◆活动一、情景导入

1.问题导入：同学们喜欢花吗？你最喜欢什么花？为什么喜欢？

师：花点缀了世界，世界因为有了花，而变得多姿多彩。不止我们爱花，历代文人墨客也爱花，他们不仅赏花，还用诗篇来赞美自己喜欢的花。老