心理教育班会主题班会.docxVIP

心理教育班会主题班会

PAGE2

心理教育班会主题班会

心理教育班会主题班会

随着社会的进步和发展，人们的生活节奏加快，竞争压力增大，各种心理问题也逐渐增多，青少年是祖国的未来，他们是否有健康的心理，关系到国家的未来。所以，开展心理健康教育，提高学生心理素质，已逐渐成为学校和教师的共识。为了更好的了解学生心理健康状况，我班特组织本场主题班会。

一、活动目标

1.让学生懂得同学之间如何相处。

2.通过讨论、交流，使学生了解什么是真正意义上的友谊以及如何获得真正的友谊。

3.懂得关心他人，通过获得友谊的过程体验快乐。

二、活动准备

1.准备友谊地久天长的歌曲。

2.准备名人交友的故事：高山流水管鲍之交义结金兰桃园三结义永远的朋友等。

3.小组讨论：怎样与同学相处？

三、活动过程

（一）引入

主持人：同学们，我们都是来自不同的家庭，大家能够走到一起，组成一个班级，这是缘分。那么同学们之间如何相处，怎样才能更好地让同学们之间友好相处呢？今天我们召开这个班会，就是为了解决这个问题。请大家畅所欲言，发表自己的看法和做法。

（二）讨论、交流

1.小组内交流自己看法做法。

2.班级内交流。

（三）活动——游戏

现在我们进行第一个游戏——“我说你做”。每一组的人都围成一个圈，第一个人面对老师或同学，听老师发出口令，按老师要求完成，同时和旁边的人传紧手绢（也可不用手绢），接到手绢的人接着传。规则：传到手绢上的人的动作要做相反的处理（如上楼下楼等），并和前一个人拉手换位子，没有接住手绢的人出局，换另一组继续游戏。我们做三轮游戏。看哪个组得分最高为优胜组。（让同学们讨论获胜组成功的原因和需总结的经验）

教师总结：（口述）我想谈的是“配合”两个字。这个游戏中看似复杂的“接力”，简单明白了吧？大家一齐努力而和谐完成的运动方式，不仅是能力技巧上的体现更是协调配合的完美结果。这也就应证了那句老话：团结就是力量！看来友谊的桥梁是离不开彼此的信任与配合的。那再接着我们做第二个游戏——“二人三足跑”，这个游戏的名称也起得非常有意思。“二人三足”中的“二人”指的是两个同学，“足”当然是指他们的腿了。那“三”是怎么算的呢？是指两个人之间的那条彩带连在了一起就成了三人。这项活动和第一项活动又有什么关系呢？这其实也是在告诉我们一个道理：协调一致才是最关键的！人是一面镜子，我看人也是的。你对人微笑，人自然也会对你微笑的！给别人和自己一个机会也许是最明智的选择哦！从第一轮的做绳索舞到最后跳双人跳每个人、每队的动作表情神态也就看出来每个人的变化与感受：最简单的接力也会折射出很多人生道理！生命的确是如此地短暂，青春的面庞更是转瞬即逝。每个人都在这个生命中尽自己最大的努力拼搏着。我们的成功就是源于对生命的坚持，也希望大家以后在学习、生活中始终能像今天一样有所感悟、有所收获！接下来第三个游戏：有一个人摔倒了或者有一个人犯规了，你们怎么处理？是不是应该把他扶起来或者让他代替你们继续跳下去呢？对不对？那你们又是怎样对待你们的同学的呢？你们应该向他们学习！用你们的行动去告诉你们的朋友：朋友之间就应该是相互帮助的！其实在我们平时的学习生活中也应该是多一些理解和帮助而不是嘲笑与责怪！送人玫瑰手有余香！相信我们在友谊的道路上会走得更远！走得更高！那我们现在就来讨论一下如何建立良好的人际关系吧！说说你认为什么是一个人最重要的财富——朋友！怎样与人相处呢？交友的名言警句有哪些？怎样才算知心朋友呢？怎样对待朋友间的矛盾？怎样对待朋友才是正确的呢？）名言警句：海内存知己，天涯若比邻；管鲍之交；莫逆之交；志同道合；知无不言言无不尽；君子之交淡如水；助人为乐；朋友间应相互尊重、理解和帮助。）同学发言交流。老师小结：我相信现在大家都有了自己独特的见解了！其实大家在人际交往中学会了些什么呢？对！宽容、互助、真诚、理解！这些不都是我们在平时的学习生活中所应该做到的吗？相信我们只要坚持真诚、宽容、互相帮助就一定能够拥有真正意义上的友谊！相信大家现在都应该有自己的人际交往的座右铭了吧！我的座右铭

心理教育班会主题班会

在现代社会，人们越来越关注心理健康问题。作为学生，我们也不例外。因此，心理教育班会主题班会的重要性日益凸显。本文将围绕心理教育班会主题班会的意义、目的、内容、实施方法和效果等方面进行详细阐述，以期为读者提供有益的参考。

一、心理教育班会主题班会的意义

心理教育班会主题班会是一种通过集体活动，帮助同学们了解心理健康知识、提高心理素质、增强心理适应能力的有效途径。在当今快节奏、高压力的社会环境下，心理健康问题已经成为影响人们生活质量的重要因素。因此，通过心理教育班会主题班会，同学们可以更好地认识自己、调整心态、增强自信心和应对挫折的能力，