- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
统编版道德与法治八年级上册10.1
《关心国家发展》教学设计
一、教材分析
(一)教材地位
统编版道德与法治八年级上册教材以社会生活为基础,引导学生积极参与社会生活,关心国家发展,培养学生的社会责任感和国家意识。本节课《关心国家发展》是第四单元《建设美好祖国》的开篇内容,对于引导学生正确认识国家发展现状,增强民族自豪感和责任感,树立为国家发展贡献力量的信念具有重要意义。
(二)教材内容
本节课主要包括“为祖国成就感到自豪”和“对未来充满信心”两个部分。第一部分通过展示国家在经济、科技、民生等方面取得的巨大成就,让学生感受到祖国的强大,激发学生的爱国情感。第二部分引导学生正视国家发展中面临的问题,并认识到国家正在采取积极措施解决这些问题,从而对国家的未来充满信心。
(三)教材特点
1.贴近生活实际:教材选取了大量贴近学生生活的事例,如高铁、移动支付等,使学生更容易理解和感受国家的发展。
2.注重情感教育:通过展示国家成就,激发学生的爱国情感,培养学生的民族自豪感和责任感。
3.强调问题意识:引导学生关注国家发展中面临的问题,培养学生的忧患意识和社会责任感。
二、核心素养目标
(一)政治认同
通过了解国家发展成就,增强对国家的认同感和自豪感,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
(二)道德修养
培养学生关心国家发展、热爱祖国的情感,树立正确的国家观和民族观,提高学生的道德品质。
(三)法治观念
引导学生了解国家在发展过程中依法治理的重要性,增强学生的法治意识,培养学生依法参与国家建设的能力。
(四)健全人格
培养学生积极乐观的心态,引导学生正确看待国家发展中的成就与问题,增强学生的心理承受能力和社会适应能力。
(五)责任意识
增强学生的社会责任感,激发学生为国家发展贡献力量的热情,培养学生的担当精神和奉献精神。
三、教学重点
1.了解国家在经济、科技、民生等方面取得的巨大成就。
2.认识国家发展中面临的问题及国家采取的积极措施。
四、教学难点
1.引导学生正确看待国家发展中的成就与问题,增强学生的民族自豪感和责任感。
2.培养学生为国家发展贡献力量的意识和能力。
五、教学准备
1.教师准备:收集国家发展成就和面临问题的相关资料,制作多媒体课件。
2.学生准备:预习教材内容,收集国家发展成就的事例。
六、教学策略
1.情境教学法:通过创设情境,让学生身临其境,感受国家的发展成就和面临的问题。
2.案例分析法:运用具体案例,引导学生分析国家发展中的成就与问题,提高学生的分析问题和解决问题的能力。
3.小组讨论法:组织学生进行小组讨论,激发学生的思维,培养学生的合作意识和交流能力。
4.情感体验法:通过展示国家成就的图片、视频等资料,激发学生的爱国情感,增强学生的民族自豪感和责任感。
七、教学过程
(一)导入新课
1.播放视频《厉害了,我的国》片段,让学生感受国家的强大和发展成就。
2.教师提问:看完视频,你有什么感受?国家在哪些方面取得了巨大成就?
设计意图:通过播放视频,激发学生的学习兴趣,引导学生思考国家的发展成就,为新课的学习做好铺垫。
(二)讲授新课
1.为祖国成就感到自豪
(1)经济发展成就
①展示图片和数据:展示中国国内生产总值增长、世界500强企业中中国企业数量增加等图片和数据。
②教师讲解:中国经济持续快速发展,综合国力不断增强。中国已成为世界第二大经济体,对世界经济增长的贡献率超过30%。
③学生讨论:中国经济发展取得巨大成就的原因有哪些?
设计意图:通过展示图片和数据,让学生直观地感受中国经济的发展成就,引导学生分析经济发展的原因,培养学生的分析问题能力。
(2)科技创新成就
①展示图片和视频:展示中国高铁、5G技术、北斗导航系统等科技创新成果的图片和视频。
②教师讲解:中国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就。中国高铁技术世界领先,5G技术引领全球,北斗导航系统为全球提供服务。
③学生讨论:科技创新对国家发展有什么重要意义?
设计意图:通过展示科技创新成果的图片和视频,激发学生的民族自豪感,引导学生认识科技创新对国家发展的重要意义。
(3)民生改善成就
①展示图片和案例:展示农村贫困人口减少、义务教育均衡发展、社会保障体系不断完善等民生改善成果的图片和案例。
②教师讲解:中国政府高度重视民生问题,加大对民生领域的投入,不断改善人民生活。
③学生讨论:民生改善对人民生活有什么重要意义?
设计意图:通过展示民生改善成果的图片和案例,让学生感受到国家对人民的关心和爱护,引导学生认识民生改善对人民生活的重要意义。
2.对未来充满信心
(1)正视国家发展中面临的问题
①展示图片和案例:展示环境污染、资源短缺、贫富差距等国家发展中面临的问题的图片和案例。
②教师讲解:国家在发展过程中也面临着一些问题,如
您可能关注的文档
- 统编版道德与法治八年级上册6.1《我对谁负责 谁对我负责》教学设计.docx
- 统编版道德与法治八年级上册6.2《做负责任的人》教学设计.docx
- 统编版道德与法治八年级上册7.1《关爱他人》教学设计.docx
- 统编版道德与法治八年级上册7.2《服务社会》教学设计.docx
- 统编版道德与法治八年级上册8.1《国家好 大家才会好》教学设计.docx
- 统编版道德与法治八年级上册8.2《坚持国家利益至上》教学设计.docx
- 统编版道德与法治八年级上册9.1《认识总体国家安全观》教学设计.docx
- 统编版道德与法治八年级上册9.2《维护国家安全》教学设计.docx
- 统编版道德与法治八年级上册10.2《天下兴亡 匹夫有责》教学设计.docx
- 2024年粤教沪科版六年级英语上册阶段测试试卷900.doc
文档评论(0)