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2024年自考-自考专业课-教育类考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共15题)

1.德育评价的方法有：集体评议法、调查法、定量分析法和()

A.奖惩法

B.个案法

C.过程分析法

D.经验总结法

2.现代教育评价的目的是

A.创造适合儿童的教育

B.培养适合教育的儿童

C.发挥诊断功能

D.发挥鉴定功能

3.教育经费构成主要包括（）

A.教育事业费、教育基本建设费、各种教育主管部门自身的事业费

B.教育事业费、基本建设费、人员经费

C.人员经费、公共经费、基本建设费

D.教学业务费、教师工资、基建费

4.社区教育管理的基本组织形式有：社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员会和()

A.妇联

B.关心下一代协会

C.居民委员会

D.家长学校

5.1954年，美国著名管理学家德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是

A.质量管理

B.目标管理

C.过程管理

D.案例管理

6.校长负责制是学校的基本组织制度，也是学校的一种（）

A.监督制度

B.决策制度

C.法规保障制度

D.民主参与制度

7.班主任在班级外进行指挥，班主任与同学以及同学与同学之间形成情感和信息交流的班级管理模式属于

A.松散式

B.命令式

C.多向联系式

D.民主平等式

8.通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的

A.教育功能

B.社会功能

C.管理功能

D.审美功能

9.我国最基层的教育行政机关是

A.县教育局

B.乡镇教育委员会或教育组

C.村民委员会

D.中心校校务办公室

10.中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和

A.质量评估法

B.权重评分法

C.质性访谈法

D.过程分析法

11.教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的（）

A.教育发展规划

B.教育发展计划

C.有关全局性的预测

D.有关全局性的发展对策

12.我国公务员制度的基础是

A.职务任免

B.管理和监督

C.录用与交流

D.职位分类

13.工资属于教育经费中的

A.人员经费

B.公用经费

C.福利费

D.各种教育主管部门自身的事业费

14.为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()

A.计划管理

B.目标管理

C.组织管理

D.质量管理

15.首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方，实行分级负责、分级管理”的法规文件是

A.中共中央《关于教育体制改革的决定》

B.《中国教育改革与发展纲要》

C.《中共中央国务院关于进一步深化教育改革、全面推进素质教育的决定》

D.《中华人民共和国教育法》

第2卷

一.单选题(共15题)

1.教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是（）

A.状态分析

B.因果分析

C.状态分析和因果分析

D.系统分析和过程分析

2.校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了校长的

A.引导作用

B.组织作用

C.协调作用

D.教育作用

3.撤销违法举办的学校，责令其停止招生，这种教育行政处罚行为属于

A.申诫罚

B.能力罚

C.财产罚

D.救济罚

4.学校管理体制的核心和基础是

A.学校内部领导体制

B.学校规章制度

C.学校人事制度

D.学校教学制度

5.根据中共中央《关于教育体制改革的决定》对“校长负责制”的表述，校务委员会按其运作性质应属于

A.决策机构

B.监督机构

C.事务执行机构

D.审议机构

6.教育质量管理的内容有

A.计划、实施、检查、总结

B.组织、协调、控制、激励

C.全员管理、全程管理、全局管理

D.准备工作、确定方案、研究重点、分析评估

7.学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校()

A.收入管理

B.财务管理

C.财产管理

D.支出管理

8.县级人民政府设有教育局、科或教育委员会，

A.它是我国最基层的教育行政机关

B.它是实施九年制义务教育的基本单位

C.它的职责就是管理乡村教育事业

D.它主要承担着办好中等职业教育的重任

9.教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的

A.导向作用

B.激励作用

C.聚合作用

D.控制作用

10.安排德育内容要具体，强调一个“小”字;要贴近实际，讲究一个“近”字，这符合德育内容管理改革的

A.规范化原则

B.科学化原则

C.序列化原则

D.系统化原则

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