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2024年从业资格考试-教师资格-幼儿教育学考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共15题)

1.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是()。

A.《爱弥尔》

B.《教育漫话》

C.《人的教育》

D.《母亲读物》

2.()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标

B.学前教育手段

C.学前教育启蒙

D.学前教育内容

3.家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道,体现了家长育儿中__________的守则。()

A.尊重儿童

B.做好榜样

C.规矩明确

D.适当回避

4.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()

A.尊重幼儿的基本权利

B.尊重幼儿的人格尊严

C.尊重幼儿的观点、意见

D.尊重并同意幼儿的主张、决定

5.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()。

A.及时模仿阶段

B.简单再现阶段

C.认同阶段

D.内化阶段

6.活动性原则源自于()的“做中学”。

A.皮亚杰

B.夸美纽斯

C.福禄倍尔

D.杜威

7.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。

A.《义务教育法》

B.《未成年人保护法》

C.《儿童权利公约》

D.《幼儿园工作规程》

8.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的

A.幼儿教育多元化

B.幼儿教育制度化

C.幼儿教育小学化

D.幼儿教育特色化

9.对过生日儿童家访属于()。

A.定期家访

B.情感性家访

C.新生家访

D.问题儿童的重点家访

10.有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是()。

A.自我教育

B.家庭教育

C.学校教育

D.社会教育

11.认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平,这种作用模式是()。

A.维持

B.诱导

C.促进

D.保持

12.美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于()

A.儿童的遗传素质

B.家长的文化素养

C.儿童的早期经验

D.学校的教育方式

13.现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。

A.伙伴关系

B.指导与被指导关系

C.教育者与受教育者关系

D.行政关系

14.______认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。()

A.裴斯泰洛齐

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭

15.构成教育活动必不可少的基本要素是()。

A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容

B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容

C.教育者、受教育者、教育物质、教育手段

D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

二.判断题(共8题)

1.幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。

2.秋天到了,为了让幼儿认识秋天,老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上,指导幼儿观察画中的景物,这是一种有效的教育方法。

3.尊重幼儿权利是指尊重幼儿的意愿和发展需求。

4.游戏是幼儿自主的活动,只要他们玩得快乐,就不需要教师的指导。

5.“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。

6.新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康,也包括良好的社会适应能力。

7.幼儿地自发游戏是幼儿地权利,适当地自发游戏有利于幼儿地发展。

8.教师的指导过多与效率的高低不一定成正比。

三.填空题(共3题)

1.幼儿教师对幼儿的观察应是__________、原样的、不加任何操作的__________。

2.幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及__________。

3.教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要__________、__________、有层次。

四.问答题(共3题)

1.简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。

2.简述游戏对儿童发展的作用。

3.名词解释:幼儿园全面发展教育

第2卷

一.单选题(共15题)

1._____指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。()

A.示范法

B.观察法

C.范例法

D.演示法

2.对幼儿园幼儿活动的正确理解是()

A.让儿童尽情地随意玩耍

B.在安全的前提下按课程的要求活动

C.为儿童舒展筋骨而进行活动

D.教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程

3.“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。

A.个别教育原则

B.因材施教原则

C.保教结合原

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