2020年春部编版语文一年级下册第五单元教案 .pdfVIP

2020年春部编版一年级语文下册教学设计（第五单元）

第一单元（识字）第三单元

1春夏秋冬5小公鸡和小鸭子

2姓氏歌6树和喜鹊

3小青蛙7怎么都快乐

4猜字谜◎口语交际：请你帮个忙

◎口语交际：听故事，讲故事◎语文园地三

◎语文园地一

◎快乐读书吧

第二单元（课文）第四单元

1吃水不忘挖井人8静夜思

2我多想去看看9夜色

3一个接一个10端午粽

4四个太阳11彩虹

◎语文园地二◎语文园地四

1

第五单元（识字）第七单元

5动物儿歌315文具的家

6古对今516一分钟

7操场上917动物王国开大会

8人之初1118小猴子下山

◎口语交际：打电话15◎口语交际：一起做游戏

◎语文园地五20◎语文园地七

第六单元（课文）第八单元

12古诗二首19棉花姑娘

13荷叶圆圆20咕咚

14要下雨了21小壁虎借尾巴

◎语文园地六◎语文园地八

2

第五单元（识字）

5动物儿歌

【教学目标】

1.会认“蜻、蜓、迷”等生字，会写“间、迷、造”等生字。利用形声字的规律识字。

2.正确、流利地朗读儿歌。

3.了解这些小动物的特点和生活习性，培养观察小动物的兴趣。

【教学重难点】

重点：识字、写字。朗读儿歌。

难点：理解字词的意思。

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、由图导入

1．（出示课文插图）美丽的夏天到了，让我们一起来到小河边，你看到了什么？它们正忙着

干什么？（引导学生把话说完整、说生动，并随机板书昆虫名）

2．这些小昆虫可喜欢夏天了，它们给夏天增添了美丽，增添了快乐。让我们一起来认识这些

美丽的精灵！1.你认识哪些昆虫？说一说。

二、学习字词

1.自由读儿歌，用“——”画出藏在儿歌里的小动物，并大声多读几遍。

2.开火车读儿歌，读词。

3.（出示词：蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛）它们都从儿歌里跑出来了，你还认识

它们吗？

(1)借助拼音认读词语。

（2）去掉拼音再认一认。

4.游戏：找朋友（图与词配对）。

5.观察特点，认记生字。