原创力文档- 1、本文档共18页，其中可免费阅读6页，需付费70金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《大量重复对高中生英语元音发音的影响研究》
一、引言
随着全球化的不断推进，英语已成为国际交流的主要语言之一。对于高中生而言，英语不仅是学科知识的一部分，更是提升个人综合竞争力的关键。其中，元音发音的正确与否直接影响着学生的英语口语水平和语言流利度。本文将针对大量重复对高中生英语元音发音的影响进行研究和分析。
二、研究背景及目的
随着现代教育技术的不断进步，英语教学中元音发音的教学方法和手段日益丰富。大量重复作为英语教学中常用的教学方法之一，被广泛应用于提高学生的学习效果。本研究旨在探讨大量重复对高中生英语元音发音的影响，为教育工作者提供教学参考和依据。
三、研究方法
本研究采用文献综述、实证
文档评论（0）