第二单元 成长的时空 复习课课件(共45张PPT) （2024年）七年级道德与法治上册 统编版.pptxVIP

第二单元成长的时空复习课

单元学习目标本单元以“交往”为主题，围绕我与家人、老师、朋友、集体的关系问题，引导学生学会交往，构建和谐的人际关系。1责任意识：自觉分担家庭责任，具有较强的责任感；在团队合作互动中增强合作精神。道德修养：团结同学，宽容友爱；感念父母养育之恩、长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和长辈沟通，能够为父母分忧解难，尊重师长。2健全人格：正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度，学会合作，树立团队意识；具有良好的沟通能力，主动建立良好的人际关系；建立同学间的友谊。3

单元框架成长的节拍幸福和睦的家庭和谐的师生关系友谊之树常青在集体中成长家的意味让家更美好（如何做）家的含义家的意义体味亲情之爱；学会爱、奉献爱；传承家庭美德；家庭成员的共同责任。走近老师珍惜师生情谊（如何做）怎样正确认识老师友谊的真谛交友的智慧什么是真正的友谊怎样正确交友集体生活成就我共建美好集体（如何做）过集体生活的意义

01幸福和睦的家庭

重点1：家的含义及意义（1）家是生命的居所，是心灵的港湾。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。（2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。（3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。（4）家庭是社会的基本细胞。家的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

重点2：怎样建设美好家庭（4）建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。（1）建设美好的家庭，需要用心体会亲情之爱。（2）建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。（3）建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。

01.知识点讲解重难解析1.跨越血缘守护，传承孝悌家风。道德模范徐秀玉独自承担起照顾婆婆、料理家里大事小事的责任。徐秀玉给婆婆喂饭、擦澡、按摩，她用最朴素的美德，滋养出整个家庭的爱意满堂。徐秀玉的事迹告诉我们（）①孝亲敬长的中华传统美德代代相传②“孝”是家庭文化的唯一精神内涵③家庭成员和睦是家庭幸福的重要条件④孝亲敬长是长大成人以后的法定义务A．①②B．③④C．②④D．①③D@针对性练习提示：②唯一精神内涵，说法错误；④孝亲敬长是每个公民应尽的法定义务。D正确；

01.知识点讲解重难解析2.为了让做完手术的妈妈补补身子，女孩经常把学校午餐里的虾、牛奶、水果等平常在家很少吃到的东西带给妈妈吃。“留虾女孩”的故事与下列诗句或古语所表达内涵一致的是（）A．一粥一饭，当思来之不易B．非淡泊无以明志，非宁静无以致远C．谁言寸草心，报得三春晖D．见贤思齐焉，见不贤而内自省也C@针对性练习提示：“留虾女孩”故事体现了“孝”，因此C符合；

01.知识点讲解重难解析3.《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲敬长是中华民族的传统美德。对下列古语描述的行为，解读正确的是（）D@针对性练习提示：①任何事情都必须顺从父母意愿，说法错误；③时间的流逝不随个人意愿而停止，我们要做到尽孝在当下。D正确；序号古语行为解读①孝子之养也，乐其心，不违其志任何事都必须顺从父母意愿、不可逆其心意②呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢父母召唤，应愉快地马上应答，不可怠慢③树欲静而风不止，子欲养而亲不待时间的流逝不随个人意愿而停止④亲有过，谏使更，恬吾色，柔吾声在规劝父母的时候，要和颜悦色A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

01.知识点讲解重难解析4.第三届全国“书香之家”的入选家庭，有的爱书惜书，藏书万卷；有的经济不宽裕，但是酷爱读书，努力改变人生；有的几代同堂共同读书，美名远扬；有的热心阅读推广，举办阅读活动，传播阅读理念。可见，“书香之家”评选活动的目的是（）Ａ.推广精品阅读，实现全民参与Ｂ.重视他人评价，不断完善自我Ｃ.鼓励在家阅读，减少外出学习Ｄ.展示书香魅力，传承读书家风D@针对性练习提示：“书香之家”评选目的是“展示书香魅力，传承读书家风”。D正确；

01.知识点讲解重难解析5.（2024·贵州黔东南·中考真题）“我要走进你的世界，你不让：我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该（）A．保持距离，对父母敬而远之 B．完全顺从父母的安排C．经常与父母顶嘴，表示抗议 D．学会主动与父母沟通D@针对性练习提示：D：亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。题文中这位母亲的无奈，就是亲子之间沟通不畅导致的。作为子女，如果与父母发生冲突，我们应学会主动与父母沟通，试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，故D符合题意；

02和