法治人教五年级上册第三单元我们的国土我们的家园-辽阔的国土教案设 .pdfVIP

辽阔的国土教案设计

教学目标：

1、知识目标

知道我国的地理位置，领土面积，海陆疆域。知道台湾是我国不可分

割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。

2、能力目标

学会看中国地图，疆域图等，培养学生良好的读图习惯。

3、情感态度与价值观目标

知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪，激发热爱祖国的情感。

教学重难点：

从地图中去感受祖国疆域的辽阔，激发热爱祖国的情感。

教学方法：

讲授法、情境教学法

教学时数：一课时

教学过程：

一、激趣导入

1、播放歌曲《奔腾吧，中国》，让学生听后说感受，也可以说说从中

听到一些什么，重点关注四字词语（地大物博、幅员辽阔）

2、引入新课：今天就让我们一起走进这片辽阔的国土。（板书课题）

二、感受辽阔

1、从位置感受

（1）出示谜语：蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在

北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。

（2）学生根据中国在世界的位置，谜语内容去感受国土的辽阔。

（3）师：中国的版图像一只雄鸡，你知道它的全名吗？全班同学骄

傲地喊出“中华人民共和国”。

2、面积感受

（1）出示我国和世界其他国家面积比较，让学生说出自己的发现。

（2）小结：我国的陆地面积约为960万平方千米，接近整个欧洲(共

43个国家）的面积，相当于亚洲（48个国家）面积的1/4。从面积感

受陆地的广阔。（板书陆地广阔：面积第三）

（3）学习活动园：用一种你喜欢的方式，说一说祖国疆域的辽阔。课

件出示诗歌，师生配乐朗读。再让学生选自己的方式来说明辽阔。

三、合作探究

1、了解海域

师：我国不仅有960万平方千米的陆地面积，还拥有浩瀚的海洋。因此，

祖国疆域有一个什么特点（板书海陆兼备，海洋浩瀚）

（1）海域都有哪些特点？（板书四海相连、岛屿众多）

（2）请学生在地图上找到四海，第一大岛和第二大岛，并指名上台展示。

（3）小结：自北向南的四海为：渤海、黄海、东海、南海，第一大岛是

台湾岛，第二大岛是海南岛，并板书。

2、了解邻国

小组合作，在地图上找到14个邻国和6个隔海相望的国家，并圈出

来，汇报交流。

四、走进台湾

1、学生阅读47页的内容，明确台湾的位置，并能够说出台湾省的几

个岛屿名字。课件出示，学生填空。

2、课件出示图片，感受台湾物产丰富。

3、讲郑成功收复台湾的故事，以及一千三百年前政府就派人到台湾

去开发。学生明确：台湾是中国领土不可分割的一部分。

五、总结升华

1、交流心愿：你想对台湾小朋友说什么？对祖国说什么？（配乐天

下相亲相爱）

2、师总结：千言万语道不尽我们对祖国深深的爱，就让我们把它埋

藏在心灵深处，用行动来表示，好好学习，将来报效伟大的祖国，我们一

起祝祖国的明天更加繁荣昌盛！