统编版语文八年级上册第五单元写作《说明事物要抓住特征》课件.pptx

说明事物要抓住特征;学习目标;猜一猜：;现在我们把一事物区别其他事物的独有标志换上另外一个名称，即事物的特征。;仔细观察它还有哪些标志？;一、确定事物特征的方法;二、抓住事物特征的方法;除了突出每个事物的独特之处，还要注意表现一类事物的共同特点。如：苏州园林有一百多处，每处园林都有不同的亭台轩榭、假山池沼，花草树木也各有特色。叶圣陶以细致的观察为基础，从建园者的审美观入手，把握重点，概括出苏州园林的共同特征，从而使读者对苏州园林有一个整体的了解。;3、按照一定的顺序来说明事物。比如写自行车，可以先写外形特点，再写自行车的制造材料及这种材料的特点，之后写自行车的性能特点、骑行感受等。;佳作欣赏;鲁迅故居是一座极其普通的小四合院，南北房各三间，东西房各一间。房屋都很矮小，进深也很狭窄。这里就是一代文豪曾经的住所。②

鲁迅故居的门口是一个黑漆小门。门内西侧有一折扇屏门。入门即是前院。院内北房前有两株高大的丁香树，是鲁迅先生亲手植的，使这小院显得很幽静，又很有生气。南房是书房和会客室。里面摆着几架书柜、一张方桌、几把藤椅等简单的家具。当年，许多青年学生在这里受到鲁迅的热情接待。南房的西间有一张接待客人留宿的床铺，当年有的青年被反动政府逼得无家可归，鲁迅便留他们住在这里。③;最引人注目的是北面的正屋。北房的档间是鲁迅母亲的住所。中间向后扩建的一间是鲁迅先生的工作室兼卧室。鲁迅先生称之为“绿林书屋”，俗称“老虎尾巴”。室内陈设简单，北边窗下有一张床，上面铺着单薄的被褥。靠东墙放着一张三屉桌和一把藤椅，桌上放着毛笔、笔架、砚台、马蹄表、喝茶的盖碗等，旁边还放着一盏煤油灯。屋内西墙上挂着写有《离骚》诗句的题字，上书:“望崦嵫而勿迫，恐鹈鴂之先鸣。”鲁迅先生正是如此珍惜间，在这间小屋里，在这张书桌上，在这盏煤油灯下，忘我地工作，辛勤地写作。鲁迅先生在这间斗室里写下了《华盖集》《华盖集续篇》《野草》三本文集和

《彷徨》《朝花夕拾》《坟》中的一部分文章。④;“老虎尾巴”后面是鲁迅先生经常散步的后小院。院中央有一眼井，周围种了许多小草和树木。

这座普普通通的小四合院给人的印象是深刻的。鲁迅不仅以他战斗的一生、以他的作品教育着我们，还以他简朴的生活教育着我们。⑤;枣园

一听到枣园，绝大多数人首先想到的都是长满枣树的林子。没错，它的名字就是这样得来的。但除了种植枣树，它还有另一个身份。枣园原是一家地主的庄园,位于延安市城西北8公里处，背山面水，视野开阔。

抗日战争时期，枣园成为解放军的驻地，改名为“延园”。

站在大门前，就不自觉地感受到一股庄严的气息。黑色的两扇铁门旁，刻着“延园”二字。走在崎岖不平的石块路上，可以看到枣园里栽满了绿树，大片的空地中间还有淙淙流淌的小溪，这就是幸福渠。;再往前走，就是中央书记处小礼堂了。小礼堂整体呈“品”字型，砖木结构，是延安城里为数不多的苏式建筑。礼堂内部铺有木地板，可作为跳舞的场地，还有半圆形小月台可以用来演奏乐器。除此之外，这里还可以举行各项重大会议，如1945年毛泽东去重庆谈判的决策，就是在这里召开的政治局扩大会议上做出的。

走出小礼堂，我们可以看到一排铜像，名为《走向胜利》。它们是以真人1:1.2的比例塑立的，人物分别是当时中共中央的五位书记，寓意为中国革命从延安走向胜利。接着就来到了山脚下，那里是任弼时的旧居。

从山脚继续前行，我们沿着铺好的砖路走回了大门，整个路线也形成了一个巨大的圆圈。路旁的枣树如同战士般庄严挺立，仿佛在告诉人们，不要把这里的故事忘记。;我们每天都会接触到不少物品，比如毛巾、炒锅、电视剧、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，查阅相关资料，以《我的生活少不了它》为题，写一篇说明文。不少于500字。;我的生活少不了它;筷子的结构极为简单。我国的筷子是上粗下细，下圆上方的。筷子传到日本后，日本人把筷子制成圆锥型。

筷子虽然简单，但中国人在筷子的材质和雕饰上却做了不少文章。先秦时已有了象牙筷和铜筷，隋唐以来，宫廷、官府和富豪之家，用金银做筷子，用玉石、珊瑚等雕饰筷子。考究的筷子还要镶个银头，这是用来试验食品是否有毒。如果有毒，银头立刻会变成黑色或绿色。;中国人用筷子的功夫常常吸引外国人，西方近年兴起了“用筷热”，还出现专门教人用筷子的“培训中心”。有的医学家认为，使用筷子能带动人体的30多个关节和50多处肌肉，有助于手的灵巧和脑的发达。也有人说，中国人手特别巧，与从小就使用筷子有很大的关系。

据说，世界上第一家“筷子博物馆”在德国。那里展览了一万多种产地不同，质地不同，以及时间不同的筷子，真可谓一应俱全呐！我们用的筷子原来有这么悠久