第1章 生物学—研究生命的科学（章节知识清单）（原卷版）.docxVIP

第1章生物学—研究生命的科学

1.生物：有的物体

2.生物与非生物之间的根本区别在于生物具有_______。

3.生物可以分为三大类：=1\*GB3①_______；=2\*GB3②______；=3\*GB3③_______（细菌、真菌、病毒）。

4.生物的基本特征（生物表现出的生命现象就是生物的基本特征）

=1\*GB2⑴生物大多由细胞组成（除外）；=2\*GB2⑵生物都能繁殖后代；

=3\*GB2⑶生物能生长发育；=4\*GB2⑷生物具有遗传和变异现象；

=5\*GB2⑸生物都需要营养物质和能量；=6\*GB2⑹生物能适应和影响环境；

=7\*GB2⑺生物能够呼吸与排泄废物；=8\*GB2⑻生物能对外界刺激做出一定的反应。

5.生物学是研究和的科学。

6.现代生物科技成果

=1\*GB3①细胞核移植（克隆羊多利）；=2\*GB3②试管婴儿；

=3\*GB3③太空育种；=4\*GB3④杂交水稻（杂交水稻之父—袁隆平）；

=5\*GB3⑤果园养鸡（生态农业）；=6\*GB3⑥人类基因组计划。

7.科学探究的常用方法有观察、、调查、。

8.科学探究最基本的方法是和。

9.观察时，首先要明确观察，进行科学观察时要注意将观察和观察相结合，要按照从上到下，从左到右的顺序，要边观察边思考，还要将观察的内容及时记录下来。

10.生物学实验常用器材

=1\*GB3①加热器材有：三脚架、石棉网、酒精灯和木制试管夹等；

=2\*GB3②解剖器材有：解剖针、解剖刀、解剖剪和镊子等；

=3\*GB3③容器有：烧杯、培养皿、试管、和滴瓶等。

（注：加热较多的液体时选择：三脚架、石棉网、酒精灯、烧杯；存放碘酒选择：滴瓶）

11.科学探究的基本过程

提出问题→作出假设→→实施计划→得出结论→表达交流

（疑问句）（陈述句）

（注：当得出的结论与作出的假设不符合时，应该重新假设，重做实验）

12.科学探究的两个基本原则

=1\*GB3①变量原则：

=2\*GB3②设置原则：

13.探究水温变化对金鱼呼吸的影响（单一变量：）

提出问题：水温发生变化，金鱼每分钟呼吸的次数是否会受到影响？

作出假设：金鱼每分钟呼吸的次数可能会随着水温的变化而发生变化。

制订计划：1.用温度计测量水的温度。观察金鱼常温下的呼吸，金鱼的鳃盖和口会随着呼吸不停地开闭。记下金鱼鳃盖或口每分钟开闭的次数。

2.改变水温，降低或升高5-10度（用温度计测量），将水温调好后，再放入金鱼。待金鱼安静后，记下金鱼鳃盖或口每分钟开闭的次数。

实施计划：

对照组：温；

实验组：温和温。

得出结论：水温发生变化，金鱼每分钟呼吸次数会受到影响。

表达交流：全班同学交流小组的实验方案、结果及心得体会。

显微镜的结构

分类

名称

功能和特点

光学部件

目镜

放大物像；螺纹，放大倍数和镜头长度呈比。

物镜

放大物像；螺纹，放大倍数和镜头长度呈比。

反光镜

调节光线强弱，光线强时用面镜，光线弱时用面镜。

遮光器

上面有大小不等的圆孔，叫；

调节光线强弱，光线强时用光圈，光线弱时用光圈。

机械部件

镜筒

上端安装目镜，下端安装。

转换器

安装和转换物镜。

载物台

中央有通光孔，两旁有压片夹。

粗准焦螺旋

可以幅度升降镜筒。

细准焦螺旋

可以幅度升降镜筒，还可以使物像更。

镜臂

握镜的部位；

镜柱

支持镜柱