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一.祈使句,多用于书面张贴,公众告知性的各类规章制度。
1.概念:用于表示命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。
2.祈使句的主语通常是you,但一般并不说出来;句末用感叹号或句号,朗诵时
用降调。
3.祈使句的肯定句通常以动词原形开头。
4.祈使句的否定句,在动词前加don’t,表示“不要做什么事”。
概念:用于表示命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。
祈使句的主语通常是you,但一般并不说出来;句末用感叹号或句号,朗
诵时用降调。
肯定Listentome!听我说!总结:
结构Letmehavealook!让我看一看!祈使句的肯定句通常以
Readafterme.跟我读。1.___________开头。
Don’tbelate!不要迟到!总结:祈使句的否定句,在
Don’tlethimsitthere!别让他坐在那!2.__________前加
Don’truninthehallways!3.__________,表示“不要做什
否定不要在走廊里跑!么事”。
结构Nofood!禁止吃东西!总结:
Nophotos!禁止拍照!No+4.________/5.________,
Notalking!禁止说话!这种否定形式用于公共提示
Nosmoking!禁止吸烟!语,表示“禁止”或“规劝”。
二.Don’tarrivelateforschool.上课不要迟到。
1)此句是祈使句。祈使句是向对方发出命令、请求等;通常省略主语,以动词
原形开头;其否定形式为:Don’t+动词原形+其他。
e.g.Becarefulwhilecrossingtheroad.过马路时要小心。
Don’tforgettoturnoffthelights.不要忘记关灯!
2)arrivevi.到达
arrive要表示“到达某地”,后需加介词at(一般用于较小的地点)或in(一般用
于较大的地点)。
e.g.arriveatthestationarriveinBeijing
arrive后接表示地点的副词时,则不需要用介词。
arriveat/in的同义表达为getto。
三.Don’tlistentomusicinclass.不要在课堂上听音乐。
listenv.听;倾听单独使用,提醒对方注意。
e.g.听!谁在教室里唱歌?
Listen!Who’ssingingintheclassroom?
listento听……后接宾语,强调听的动作。
e.g.
Listentoourteachercarefully.
四.Don’tfight.不要打架。
fightv.打架;战斗
n.打架;战斗(可数名词)
fightfor为……而战斗
fightagainst和……斗争
fightwith和……作战;和……在一起作战
五.Andwealwayshavetoweartheschooluniform.
wearv.穿、戴(表示状态)
puton穿上;戴上(强调动作,不表示状态)
e.g.MyauntwearsablueskirtandawhiteT-shirt.
我姑姑穿着蓝色的裙子,白色的T恤。
与wear相关的其他搭配:
wearglasses戴眼镜
weararin
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