专题11.3 三角形章节培优检测卷(解析版).pdfVIP

专题11.3 三角形章节培优检测卷(解析版).pdf

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专题11.3三角形章节培优检测卷

班级___________姓名___________学号____________分数____________

考试范围:全章的内容;考试时间:120分钟;总分:120分

一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

12023··

.(春四川成都七年级统考期末)下列数据中,能作为三角形的三条边长的是()

A.1cm,2cm,4cmB.8cm,6cm,4cm

C.12cm,6cm,6cmD.2cm,2cm,6cm^$

B

【答案】

【分析】根据三角形任意两边的和大于第三边逐项判断即可解答.

A

【详解】解:、1+24,不能组成三角形;

B、4+68,能组成三角形;

C、6+6=12,不能够组成三角形;

D、2+2<6,不能组成三角形.

B

故选.

【点睛】本题主要考查了三角形三边的条件,掌握用两条较短的线段相加,如果大于最长那条就能够组成

三角形.

22023··

.(春河南郑州八年级河南省实验中学校考期末)如图所示是一个六边形质保徽章,该六边形的内角

和是()

A.900oB.720oC.540oD.360o

B

【答案】

【分析】根据多边形内角和公式进行解答即可.

6-2´180°=720°B

【详解】解:这个六边形的内角和为:,故正确.

B

故选:.

n-2´180°



【点睛】本题主要考查了多边形内角和,解题的关键是熟练掌握多边形内角和公式.

32023··3x14x

.(春江苏徐州七年级校考阶段练习)已知三角形三边长分别为,,,若为正整数,则这样的

三角形个数为()

A.2B.3C.5D.7

C

【答案】

【分析】根据三角形三条边的关系计算即可,三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三

边.

∵3x14

【详解】三角形三边长分别为,,,

∴11x17.

∵x为正整数,

∴x=12,13,14,15,16,

∴5

这样的三角形个数为个.

C

故选.

【点睛】本题考查了三角形三条边的关系,熟练掌握三角形三条边的关系是解答本题的关键.

42023··VABCBC

.(春四川成都七年级统考期末)在中,ÐA是钝角,下列图中画边上的高线正确的是

()

A.B.C.

D.

D

【答案】

【分析】用三角形高的定义即可求解.

DBC

【详解】解:由三角形高的定义可知,只有选项中的作法是画边上的高线,

故选D.

【点睛】本题主要考查了三角形高

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