2024届河南省驻马店市名校高三下学期联考生物试题含解析.docVIP

2024届河南省驻马店市名校高三下学期联考生物试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．植物激素对植物的生长发育有显著影响，下列有关叙述错误的是（）

A．植物激素的含量随植物生长发育而变化

B．芽能合成生长素，扦插时保留芽容易生根存活

C．激素调节存在于植物的整个生长发育过程中

D．植物激素在植物体内某些特定器官中合成，运送到相关部位发挥作用

2．在观察细胞减数分裂图像时，图像中的同源染色体和姐妹染色单体不易区分，还需借助其他结构特点。如植物减数分裂产生的子细胞全部包在胼胝体（由葡聚糖形成的透明包层）内，直到分裂结束，子细胞才分散。以下各图是处于减数分裂不同时期的水仙细胞，下列叙述正确的是（）

A．图3所示细胞发生了同源染色体分离

B．图9所示细胞发生姐妹染色单体分离

C．图1、5、6所示细胞处于减数第一次分裂

D．图2、7、8所示细胞处于减数第二次分裂

3．某富营养化河流生态修复工程如图所示，下列叙述不正确的是（）

A．曝气可增加厌氧微生物降解有机污染物的能力

B．吸附基质增加了微生物附着的表面积，提高了净化效果

C．植物浮床能吸收水体中的氮、磷等，减少水体富营养化

D．增加水体透明度，能进一步恢复水体中水草的生长

4．持续干旱的地区容易发生蝗灾，导致玉米等农作物减产。科学家对某蝗灾地区进行了相关研究，下列叙述正确的是（）

A．当地所有蝗虫和玉米等作物构成一个群落

B．蝗虫灾害加快了当地生物群落的演替速度

C．标志重捕法是调查蝗虫种群密度的最佳方法

D．蝗灾过程中，蝗虫的种群数量变化符合“J”型增长

5．在狐狸的群体中，控制狐狸皮毛颜色的基因包括BA（猩红色）、B（蓝色）、b（白色），它们位于同源染色体的相同位点，显隐性关系为BABb。研究还发现，皮毛为猩红色的杂合体中，有的具有白色斑点，有的具有蓝色斑点，且猩红色带斑点这一特点仅表现在雌性个体中，其他颜色雌雄个体都有，下列有关分析错误的是（）

A．控制狐狸皮毛颜色的基因位于X染色体

B．控制皮毛颜色的表现型有5种

C．控制皮毛颜色的基因型有6种

D．选白雌狐和蓝雄狐验证上述基因位于性染色体

6．下列有关细胞中化合物的叙述，错误的是（）

A．淀粉和纤维素虽然功能不同，但基本组成单位均为葡萄糖

B．蛋白质是由氨基酸连接成的多聚体

C．胆固醇参与人体血液中脂质的运输

D．水是活细胞中含量最多的化合物，但不直接参与代谢过程

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）党的十九大报告指出，要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。如图是人工湿地处理城市污水的示意图，其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成分。请据图回答下列问题：

（1）流经该湿地生态系统的总能量是______________。

（2）图中甲所代表的成分是______________；能量从乙→丙的传递形式是___________。图中未显示出的乙的同化量的去向是____________。

（3）湿地生态系统能含蓄水源，调节气候，体现了生物多样性的_____________价值。

（4）对湿地的范围和边界进行研究属于_______水平的研究。

8．（10分）HIV通过识别T细胞表面特有的蛋白质来侵染T细胞。2018年11月，有学者宣布，一对经过基因编辑的婴儿在中国健康诞生，这对婴儿的一个基因被切除，使其出生后即能抵抗HIV，其使用的是CRISPRCas9基因编辑技术。下图为Cas9蛋白依据sgRNA片段切割DNA示意图(不同的sgRNA可以识别不同的DNA序列)。

请回答下列问题：

（1）DNA重组技术主要用到的工具酶包括DNA连接酶和限制酶，图中充当限制酶的物质是_______________。

（2）Cas9sgRNA复合体能够精准识别某核苷酸序列的原因可能是______________________________。

（3）经基因编辑过的婴儿出生后能够免遭HIV侵染的直接原因是______________________________。

（4）在获得转基因动物时一般对受精卵进行操作，通过显微注射技术将含有目的基因的表达载体直接注入，目的基因进入受体细胞并表达的过程称为______________________________。

（5）操作后的受精卵需要先在发育培养液中继续培养以检查______________________________。其培养液必须添加血清等天然成分，后经早期胚胎培养一