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初三政治老师表扬和批评试题答案及解析

1.一次英语课上，小陈的课后作业未完成，受到老师批评。对此，他正确的想法应该是

A．老师太不公平，故意找茬

B．老师从来不表扬学生，批评也没有什么大不了

C．老师的批评也是一种期待

D．要调控好情绪，不要在意老师的批评

【答案】C

【解析】根据教材知识，我们要正确对待老师的批评，老师的批评是爱护，是鞭策，是期待。被

批评时我们体验挫折，批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之，无则加勉。A、B、D说法都

是错误的，本题正确答案为C。

【考点】本题考查如何正确理解老师的批评。

2.【我践行】阅读情境材料，运用所学知识，针对于宇的行为回答问题。（6分）

情境一：公交车上，中学生王宇一迎吃香蕉，一边看着丰窗外的风景，还随手把香蕉皮扔在车上，

一位要下车的老大爷没留神，一脚踩在香蕉皮上，险些摔倒。

存在的问题：____________________________________________________________

正确的做法：____________________________________________________________

情境二：数学课上，老师批评王宇最近作业不认真，错题率高，王宇觉得很没面子，当场与老师

大吵一架，还将作业本扔在了地上。

存在的问题：____________________________________________________________

正确的做法：____________________________________________________________

情境三：放学后，王宇着急回家，没有值日就匆勿离开了学校。

存在的问题：____________________________________________________________

正确的做法：____________________________________________________________

【答案】情境一：

存在的问题：王宇乱扔垃圾，缺少公德意识

正确的做法：要保持公共场所环境卫生，要考虑到自己的不良行为可能产生的后果

情境二：

存在的问题：王宇不尊重老师，不能正确对待老师舶批评

正确的做法：要礼貌待师，注意场合，正确对待老师的表扬和批评

情境三：

存在的问题：王宇缺乏责任意识，没有对自己、对集体负责，不热爱劳动（没有责任“”方面的内

容不得分）

正确的做法：要自觉承担责任，关心集体，做一个负责任的人

评分说明：6分，每空1分。其他符台题意的答案也可酌情给分。

【解析】情境一：仔细阅读材料，提炼中心语句，综合作答。王宇把香蕉皮随意扔在地上，反映

出他公德意识差，乱扔垃圾。他的正确做法应该是养成保护环境的好习惯，因为他的乱扔垃圾差

点伤害到他人，因此还要考虑自己的不良行为可能产生的后果，所以结合实际生活，从保护环境，

对自己的行为负责两方面回答。情境二：结合材料，提炼中心语句，总结作答。王宇面对老师的

批评，非常生气竟和老师大吵一架说明他不尊重老师，没有正确对待老师的表扬和批评。他的正

确做法根据知识点怎样与老师相处来回答，即：要礼貌待师，注意场合，正确对待老师的表扬和

批评。情境三：仔细阅读材料，提炼中心语句，总结作答，他没有做值日，说明他是一个不负责

的人，不热爱集体。正确的做法是自觉承担责任，做好值日，做一个负责任的人，所以根据存在

的问题，从责任方面回答即可。

【考点】本题考查保护环境的基本国策、老师伴我成长、承担责任服务社会。

3.题12图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在

警示学生

A．不要太在意老师的表扬和批评

B．要正确对待老师的表扬和批评

C．老师的表扬都能提高学生成绩

D．老师的批评会使学生成绩下降

【答案】B

【解析】结合漫画材料，我们可以看出，受表扬组的成绩要比受批评组的成绩好，这说明同学们

对老师的表扬有积极的反应，而对老师的批评有消极的反应，总之是没有正确对待老师的表扬和

批评。所以选择B。

【考点】要正确对待老师的表扬和批评

4.一位颇有成就的记者曾这样回忆到：忘不了中学时代班主任的谈话，既有疾风暴雨的批评，又

有推心置腹的劝慰，让我终于下定决心摆脱了半年的网游迷恋，重回久违的诗歌世界，不然哪有

我今日的硕果累累。这告诉我们

①成才的关键在于你一生中能否遇到良师②要远