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第四单元《家是最温暖的地方》学案
10《父母多爱我》学案
【学习目标】
了解父母对自己的成长付出了许多心血,体会家庭亲情,感受父母对自己的疼爱,知道要
与父母多沟通,学会体谅和理解父母,培养学生感恩父母,感谢父母长辈的养育之恩。
【学习重点】
1.引导学生体验父母对自己的特爱。
2.引导学生理解父母、体谅父母。
【学习难点】
引导学生理解父母、体谅父母。
【学习过程】
一、新知学习
1.用心想一想,爸爸妈妈每天都为我们做了些什么?
2.阅读课本小故事《妈妈喜欢吃鱼头》,妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗?她们为什么要这
样做呢?说说你的看法。
3.在你眼中父母的爱像什么?父母有做过哪些事情让你觉得他们是非常爱你的?
4.你的父母有哪些行为和做法是你不能理解的吗?你觉得这是他们不爱你的表现吗?
18
/
二、牛刀小试
1.爸爸妈妈做出香喷喷的饭菜,这是()
A.为自己
B.对家人的爱
D.不知道
答案:B
2.判断下面的说法是否正确。
爸爸妈妈辛苦工作是对家人的爱的表现。
答案:对
3.判断下面的说法是否正确。
我是一家人的宝贝,所以我在家里最重要。
答案:错
4.判断下面的说法是否正确。
玩具可以乱扔,反正爸爸妈妈会整理。
答案:错
5.下面选项中哪些是父母爱我们的表现?()
A.每天为我做早餐
B.陪我运动
C.因为贪玩没完成作业,爸爸批评我
答案:ABC
6.判断下面的说法是否正确。
爸爸妈妈是爱我们的,我们要多理解、体谅他们。
答案:对
7.判断下面的说法是否正确。
爸爸老是阻止我看电视,这是不爱我的表现。
答案:错
8.判断下面的说法是否正确。
妈妈经常耐心地教导我做家务的小技巧,这是妈妈爱我的表现。
答案:对
28
/
【学习反思】
通过本节课的学习,你认为自己的表现如何?你有什么收获?
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11《爸爸妈妈在我心中》学案
【学习目标】
了解自己对父母的爱;学会关心父母;多方面地认识、了解父母。能够以实际行动表达对
父母的爱,知道对父母不良嗜好的批评也是爱父母的表现。
【学习重点】
懂得爱父母,学会关心父母,能够从多方面认识、了解父母。
【学习难点】
能够以实际行动表达对父母的爱,知道对父母不良嗜好的批评也是爱父母的表现。
【学习过程】
一、新知学习
1.你爱父母吗?你觉得你曾经做过哪些事情可以体现你对父母的爱?
2.你对父母是否了解?父母的生日是哪一天?父母爱吃的菜是什么?
3.你还了解父母什么?你是通过什么途径了解父母的呢?
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