3.1 植物生命活动的调节 第2课时（课件 16张PPT）.pptx

1新课导入植物的感应性感受刺激作出反应特性向性运动感性运动单向刺激运动方向与刺激方向有关运动方向与刺激方向无关

3.1.2植物生命活动的调节

2新知探究1.1提出问题任务一：了解植物生长素的发现史及其作用观察植物的向光性实验现象，你有哪些疑惑？植物弯向光源生长接受单侧光的刺激植物接受单侧光刺激的部位在哪里？

1.2重现科学史活动1请设计实验探究植物感光部位（接受单侧光刺激的部位）建立假设：生长较快，实验现象较明显①感光部位可能在胚芽鞘的尖端②感光部位可能在胚芽鞘的尖端以下

设计验证方案：①正常胚芽鞘②切去胚芽鞘尖端达尔文实验一：①正常胚芽鞘②切去胚芽鞘尖端现象：①中的胚芽鞘弯向光源生长；②中的胚芽鞘不生长。

③用锡箔罩住胚芽鞘尖端④用锡箔罩住胚芽鞘尖端下面的一段达尔文实验二：④用锡箔罩住胚芽鞘尖端下面的一段③用锡箔罩住胚芽鞘尖端现象：③中的胚芽鞘直立生长；④中的胚芽鞘弯向光源生长。结论：胚芽鞘的尖端确实是感光部位

活动2请设计实验探究植物向光生长是尖端本身导致的还是尖端产生某种“影响”造成的？詹森实验证明：胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂块传递给下部

拜尔实验证明：胚芽鞘的弯曲生长是由尖端产生的影响在其下部分布不均而造成的拜尔实验实验存在哪些不足？

活动3请结合詹森实验，设计修正拜尔实验的实验方案。

温特实验实验过程：将胚芽鞘尖端切下，放置在琼脂上一段时间，拿掉胚芽鞘尖端。再将琼脂块切成小块，将琼脂块放在切掉尖端的胚芽鞘的一侧，再用单侧光照射一段时间。结果：胚芽鞘依然向光弯曲。温特将该种能够引起胚芽鞘弯曲生长的物质命名为生长素。

总结：植物的向光性是因为胚芽尖端受到单侧光的作用，产生的生长素分布不均匀，向光侧生长素分布少，长得慢。而背光侧生长素分布多，长得快，所以会向向光侧弯曲生长。单侧光照射下，生长素由向光侧移向背光侧。

1.3生长素的作用及特点生长素的作用：①能促进植物的生长；②能促进扦插枝条生根；③促进果实发育，防止落花落果

1.3生长素的作用及特点生长素的特点：①具有两重性：低浓度促进生长；高浓度抑制生长②不同部位对生长素的敏感性不同，一般而言，根＞芽＞茎

除草剂常用的除草剂可分为两类：一类是非选择性除草剂，能把所有的植物都杀死；另一类是选择性除草剂。例如，化学物质2，4-D是最早应用的一种选择性除草剂，它在质量浓度为10毫克/升时，可以促进植物生长，具有生长素的生理作用。但如果把浓度升高到质量浓度500~1000毫克/升，就可使双子叶植物叶片卷缩，茎部肿胀，叶片逐渐发黄，最后死亡。

激素名称主要作用赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯促进细胞伸长；促进种子萌发和果实发育促进细胞分裂抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落促进果实成熟

植物激素的作用包括促进和抑制两个方面。多种植物激素同时存在，但不同的阶段各种激素的含量是不同的。多种激素相互协调、共同调节的。要使一串未成熟的香蕉尽快成熟，怎么办？乙烯能促进果实成熟。将一串未成熟的香蕉放在有一定浓度的乙烯塑料袋内。或者与成熟的香蕉、苹果（乙烯含量较多）放在一起。