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2024年教师资格之中学教育知识与能力每日一练试

卷A卷含答案

单选题（共45题）

1、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征？()

A.气质

B.性格

C.能力

D.动机

【答案】B

2、“同流而不合污”“威武不能屈”等典故反映出()在个体发展中的作用。

A.遗传素质

B.社会环境

C.人的主观能动性

D.教育

【答案】C

3、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星

墙”上以示奖励，这样的方法是（）。

A.说服教育

B.品德评价

C.指导实践

D.陶冶情操

【答案】B

4、小华最近遇到了一些困难，心理辅导老师引导他梳理了错误观念，使其形成

了正确的认识，解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是（）。

A.行为分析法

B.合理情绪疗法

C.系统脱敏法

D.来访者中心疗法

【答案】B

5、罗素说：“须知参差多态乃是幸福的本源。”这句话给我们的教学启示是教

育必须要()。

A.抓关键期

B.量力而行

C.因材施教

D.循序渐进

【答案】C

6、孟子说:“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空

乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。”这段话体现的德育方

法是

A.实际锻炼法

B.品德评价法

C.情感陶冶法

D.榜样示范法

【答案】A

7、根据加涅的学习水平分类，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣

慰”属于（）

A.信号学习

B.刺激一反应学习

C.连锁学习

D.言语联结学习

【答案】A

8、人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低。这体现了教育（）

A.可以改变人口质量

B.可以减少人口数量

C.可以调整人口结构

D.可以制约人口迁移

【答案】B

9、“近朱者赤，近墨者黑”，成长离不开教育，由此看来，在学生品德教育

中，要做到()。

A.知行统一

B.渗透熏陶

C.集体性

D.一致性

【答案】B

10、人们对美育功能的认识成果有三，不包括()

A.对美育的直接功能的认识

B.对美育的间接功能的认识

C.对美育的超美育功能的探究

D.对美育的美育功能的探究

【答案】D

11、创造性与智力的关系是()

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【答案】B

12、()即每门学科以纲要的形式编定的，有关学科教学内容的指导性文件，既

是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，又是国家管理和评价课程的基

础。

A.课程计划

B.课程标准

C.课程整合

D.课程实施

【答案】B

13、吃了糖后再吃桔子会觉得桔子更酸是因为味觉的（）

A.适应

B.对比

C.感觉后效

D.感受性

【答案】B

14、夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨“把一切事

物教给一切人类的全部艺术”。

A.泛爱

B.泛智

C.泛美

D.泛德

【答案】B

15、提高教学质量的关键是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.课外活动

【答案】B

16、调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国

家课程、地方课程和学校课程的规定出自于（）。

A.1993年《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》

B.1996年《全日制普通高级中学课程计划（试验）》

C.1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

D.1999年《面向21世纪教育振兴行动计划》

【答案】C

17、2012年单项选择:上初中以来，刘俊好像突然不认识自己了，“我到底是

谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发

展理论，他处于哪个发展阶段（）

A.亲密对孤独

B.勤备对自卑

C.同一性对角色混乱

D.信任对不信任

【答案】C

18、()是教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方

法。

A.演示法

B.练习法

C.参观法

D.自学辅导法

【答案】A

19、教育实践中的“陵节而施”现象违背