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基于创新能力提升的大学生核心就业能力体系研究

赵争

苏州市职业大学，江苏苏州215000

摘要：随着我国教育事业的发展和国民素质的整体性提升，高等人才的数量越来越多，但依然需要辩证看待就业

形势，关注大学生的就业质量，推动高校就业育人体系的不断优化，改善大学生的就业情况。基于此，本文将聚

焦于核心就业能力和创新能力，详细探讨基于创新能力提升的大学生核心就业能力体系建设路径，论述在创新能

力引领下的核心就业能力培养方案，从课程理念、平台建设、创新创业大赛、实践教学、就业指导课程等角度予

以论述，以期能提升大学生的核心就业能力，使其在创新能力的影响下拥有职业上的独特性。

关键词：大学生；核心就业能力；创新能力；体系研究

中图分类号：G40

0引言力是推动学生职业道路发展的重要基石，意义深远。

在“十四五”期间，解决高校学生的就业质量问2基于创新能力培养大学生核心就业能力的

题非常重要。为此，高校必须培养学生的核心就业能重要意义

力，将关键性、高阶性、迁移性作为界定核心就业能首先，随着大学生创新能力的提升，其核心就业

力的主要依据，重点关注学生的学习能力、实践能力、能力也会随之提升，在学习过程中的感悟会更丰富，

创新能力、沟通能力、自我管理能力。同时，考虑到收获的知识会更全面，对专业课理论和技能的理解会

在新时代新征程中集中力量推进科技创新的重要性，更深刻，并能在实际行动中把所学知识应用到具体的

以及在就业市场中创新力为求职者所带来的巨大优势，问题上，而且可能在探究问题的过程中从崭新的视角

高校在建设核心就业能力体系的过程中要突出创新能发现新问题，产生新思路，在解决一系列问题后完成

力的作用，基于创新能力提升推进体系建设，致力于创新，做出成果，为其创新实践不断积累丰厚的经验。

提高学生的核心就业能力和就业质量。其次，这有助于大学生在求职过程中找到更心仪的工

1大学生核心就业能力基本概述作，更充分地发挥个人在求学过程中所培养出的专业

[2]

技能，实现个人价值。同时，在创新能力的影响下，

国内外学术界尚未对“核心就业能力”给出统一

大学生在从业后将具备显著的独特性，难以被取代，

的定义，但根据大多数学者对“核心就业能力”的阐

这一方面有利于提高学生在职业道路发展过程中的稳

述，可以确定其内涵为competence与employability

定性和安全性，一方面有利于学生在岗位上发挥关键

的综合体，由学习能力、实践能力、创新能力、沟通

作用，为企业的产品创新、管理模式创新、技术创新

能力、自我管理能力五大要素组成。学习能力主要体

等做出贡献，提升企业的核心竞争力，推动企业的高

现在学业成绩、科研成果、竞赛荣誉、外语能力、自

质量发展，最终带动整体行业取得改革进步，从而在

学能力上，实践能力主要体现在顶岗实习、社会实践、

提高学生就业率和就业质量的同时推动社会现代化建

职业探索和求职活动上，创新能力主要体现在创新思