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大班幼儿英语教案《动物单词》_大班英语教案动物

这篇《小班英语教案：动物的单词和句型》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

小班英语教案：动物的单词和句型

1、单词

dog狗cat猫chicken小鸡duck鸭子tiger老虎rabbit兔子elephant大象monkey猴子

butterfly蝴蝶bird鸟bee蜜蜂fish鱼frog青蛙

2、句型

Cat,cat,miao,miao.小猫叫起来，喵喵。

Dog,dog,wow,wow.小狗叫起来，汪汪。

Duck,duck,clip-clip.小鸭叫起来，嘎，嘎。

Chicken,chicken,chip,chip.小鸡叫起来，叽，叽。

Jump,jump,monkey.猴子跳啊跳。

Run,run,rabbit.免子跑啊跑。

Big,big,tiger.大大的老虎。

Heavy,heavy,elephant.笨笨的大象。

What”syourname?你叫什么名字?

I”mMary.我叫玛丽。

幼儿中班英语教案《把握单词发音》

幼儿园中班英语教案：幼儿能初步把握单词发音

活动内容：

1.单词hospital.postoffice.

2.句型whereto？goto

活动目标：

1.幼儿能初步把握单词发音。

2.能正确理解句型含义。

3.踊跃地参与嬉戏，大胆大声练读。

活动预备：

1.挂图[parkzoohospitalpostoffice]

2.卡片[parkzoohospitalpostoffice]

3.长绳5条。

重难点：

1.postoffice的发音。

2.句型的理解。

活动过程：

一、开头局部

1.操练单词：出示挂图

T:whatsthis?

C:park.

T:whatsthis?

C:zoo.

[新单词]出示挂图

T:有一个人告知你他生病，你应当告知他上哪去呀？

C:医院。

T:hospitalC:hospital

T:gotohospital.C:gotohospital.

T:我想去寄信应当到哪去呢？

C:邮局。

T:postofficeC:postoffice

T:gotopostoffice.C:gotopostoffice.

二、嬉戏局部

1.静静话。

分成4组，每组第一个小朋友拿一张卡片小声读给后面一位小朋友。依次往下，最终一位大声站起来读单词。看谁读得最精确。{反复操练2次。}

评价：读得好的幼儿赐予鼓舞。

2.情景表演

两位教师情景对话whereto?

goto

T:刚刚听到什么？看到什么？

幼儿简洁答复。

{操练句型}

T:whereto?C:gotopark.

T:whereto?C:gotohospital.

T:whereto?C:gotozoo.

T:whereto?C:gotopostoffice.

3.火车嘟嘟嘟！

两位教师拉着长绳当火车。

现在我们就搭上火车，去自己想去的地方。

交代嬉戏规章：司机问：whereto?乘客答：goto招手上车，到站下车。{嬉戏最终请小朋友当司机，以对话为主，自由进展。}

三、完毕活动

在开心的火车旅途中完毕本次活动。

活动总结。

小班英语教案：单词好

这篇《小班英语教案：单词好》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

单词好

活动目标：

1、在故事和嬉戏中让幼儿理解“好”的意思，熟悉汉字“好”和英语单词“good”，知道单词“good”的字母组成。

2、引导幼儿向“好”学习，培育幼儿区分施肥的力量。

3、复习句型：Thisisa……

活动预备：

1、教学配套挂图，汉字卡。单词卡，句型条。

2、挂饰：眼镜(g)，左脚(d)各一个，鸡蛋(oo)两个。

3、录音机，双语磁带。

活动过程：

一、开头局部：

请全体幼儿表演唱歌曲《我的好妈妈》

二、根本局部：

(一)熟悉汉字“好”和单词“good”

出示图片，引导幼儿观看图片，叙述图片内容。

(二)稳固复习汉字“好”，和汉字卡片“好”玩嬉戏。

1、找汉字卡片“好”

2、用汉字卡片“好”玩嬉戏。

3、送汉字卡“好”回家。

(三)叙述单词“good”的故事，知道单词“good”的字母组成。

1、出示图片，看图叙述。

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