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2024年地理教研组工作计划范本

指导思想

以____为指导思想，以人的全面发展为根本目标，以成功教育、

赏识教育和生命教育为工作重心，针对地理学科特点，认真把握新课

改理念，主动渗透思想教育，真正做到全员德育，以求更好地育人。

工作要点

1、共同努力，建设组风

本学期我组组风建设侧重于三个方面，一是以教师整合为契机，

带领全组教师创建先进教研组;二是重视师德建设，通过教研组、备课

组活动以及日常交流，提高全组成员的师德水平，增强全组成员的德

育意识和能力，为我校实现全员德育做好铺垫工作;三是进一步提高全

组成员协作精神和团队精神，针对以往工作中出现的一些问题，共同

商讨解决策略，以求达成共识。

2、集体备课，解决困惑

上一学年在实施课改中，我们遇到了一些困惑。今年，我们将就

这些问题，组织本组教师展开讨论，在学习新知识的基础上，借助于

交流感受的方式，解决困惑。力求在新一轮的教学中能够指导学生真

正学到有用的地理知识，使学生感到实用性，从而喜欢学习，愿意学

习地理知识，也希望学生能够运用高中阶段所学到的地理知识解决今

后的学习生活中遇到困难。

3、大胆尝试，综合评价

一是将学生的学习态度引入评价体系，允许学生可以多次反复修

改自己的作品，直到满意为止，而教师在评价过程中，更加关注的是

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学生在此过程中的态度;二是进一步完善了学生自评和互评制度，采用

量和质双方面的评价;三是把家长与社会评价引入评价体系，允许学生

向家长展示自己最满意的作品，由家长根据学生制作过程中的表现和

作品质量给予评价，同时，要求学生将自行设计的一些方案请社区工

作人员进行评价。力求通过有效的评价，激发学生的学习热情，促进

学生良好情感、态度和价值观的实现。

4、认真筹备，做好研究课

每一次研究课都能有所收获。这学期，我们组的教师将认真准备

每一节研究课，力求保质保量。此外，说课活动也非常有意义，我们

组的教师本学期将在此方面作充分的准备，争取每人组内说课一节。

5、丰富教学资源库

已经有了两年的教学经验，本学期的任务就是查缺补漏，将教学

资源库（优秀教案、教学设计、课件、教学实录以及教学资料）不断

充实完善资源库。

6、根据学生实际，设计实践活动方案

高一、高二两个年级的实践活动方案都将依据学生特点，重新完

善，力求不仅学生感兴趣，而且难以适度，操作起来方便，具有实际

指导意义。

7、加强地理活动室建设

地理活动室已经初步建成，但是需要完善的地方还很多，不仅需

要继续添置陈列品和书籍，而且整个活动室的布局也需调整;不仅活动

室的功能有待于重新鉴定，而且应该出台具体活动方案，力求本学期

每班级至少活动两次。

8、加大力度将德育渗透引入课堂

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德育渗透引入课堂是我组本学期的重要工作。主要以备课组为单

位组织开展，具体见备课组工作计划!

9、加强地理学业水平测试和高考的研究，力争地理学业水平测试

和高考成绩达到上级要求。

2024年地理教研组工作计划范本（二）

一、指导思想

坚决____执行学校本学期教学工作计划，深化普通高中地理课程

改革，面向全体学生，为学生将来的可持续发展奠定基础;提高深化课

程改革课堂有效学习，推进“导学案”的实施，增强课堂教学的效率;

积极引导组内教师做真实的研究，不断提高地理学科的教育教学水

平，将优秀教研组的光辉继续发扬光大。

二、本学期教研活动工作重点

1.加强学习，更新教育观念，转变教学思想

学习《浙江省深化普通高中课程改革方案》和新修订的《浙江省

普通高中学科教学指导意见》等文件精神，积极参与深化普通高中课

程改革培训及选修课程建设专题研讨培训，加强对深化课程改革的研

究与指导，关注深化课程改革中出现的新情况和新问题。

2、加强备课组建设

本学期开始，全面推进“导学案”这项有效学习的课堂教学变革

项目，教学常规着重落实“导学案”编写、收发、批改与反馈情况。

故加强集中全组智慧，进行集体备课，对每一节课的内容都进行深入

的探讨，对教学过程进行细致的规划，任务分配，